教学:高一数学人教A版必修4课件:2.5.2 向量在物理中的应用举例 .pptVIP

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  • 2020-03-06 发布于宁夏
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教学:高一数学人教A版必修4课件:2.5.2 向量在物理中的应用举例 .ppt

所以,摩擦力f的大小为 |f|=|μ(G-F1)|=(80-25)×0.02=1.1(N), 因此,f·s=|f||s|cos 180°=1.1×20×(-1) =-22(J). 思考3 用向量方法解决物理问题的一般步骤是什么? 答 用向量理论讨论物理学中的相关问题,一般来说分为四个步骤: ①问题转化,即把物理问题转化为数学问题;②建立模型,即建立以向量为载体的数学模型;③求解参数,即求向量的模、夹角、数量积等;④回答问题,即把所得的数学结论回归到物理问题. 例2 已知两恒力F1=(3,4),F2=(6,-5)作用于同一质点,使之由点A(20,15)移动到点B(7,0). (1)求F1,F2分别对质点所做的功; =3×(-13)+4×(-15)=-99(J), =6×(-13)+(-5)×(-15)=-3(J). ∴力F1,F2对质点所做的功分别为-99 J和-3 J. (2)求F1,F2的合力F对质点所做的功. =[(3,4)+(6,-5)]·(-13,-15)=(9,-1)·(-13,-15) =9×(-13)+(-1)×(-15)=-117+15=-102(J). ∴合力F对质点所做的功为-102 J. 反思与感悟 物体在力F作用下的位移为s,则W=F·s=|F|·|s|cos θ,其中θ为F与s的夹角. 跟踪训练2 已知F=(2,3)作用于一物体,使物体从A(2,0)移动到

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