教学：（人教版）高中数学选修2-2课件：第3章 数系的扩充与复数的引入3.2.1 .pptVIP

综合应用 已知|z1|＝|z2|＝|z1－z2|＝1，求|z1＋z2|. [思路点拨]　解答本题既可利用z1，z2的代数形式求解，又可利用复数运算的几何意义求解． 数 学 选修2-2 第三章　数系的扩充与复数的引入 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 3．2　复数代数形式的四则运算 3.2.1　复数代数形式的加、减运算 及其几何意义 自主学习 新知突破 1．掌握复数代数形式的加、减运算法则． 2．理解复数代数形式的加、减运算的几何意义． 1．已知复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)． [问题]　多项式的加、减实质是合并同类项，类比想一想复数如何加、减？ [提示]　两个复数相加(减)就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加(减)，即(a＋bi)±(c＋di)＝(a±c)＋(b±d)i. 1．设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)， 则z1＋z2＝________________ ， z1－z2＝________________. 2．加法运算律： 设z1，z2，z3∈C，有z1＋z2＝__________， (z1＋z2)＋z3＝_____________． 复数的加、减法法则 (a＋c)＋(b＋d)i (a－c)＋(b－d)i z2＋z1 z1＋(z2＋z3) 3．复数加、减法的几何意义 平行四边形 复数 加法 1．