六年级下册英语教案Unit6 Who was she？2湘鲁版.docxVIP

Unit6 Who was she? 教学目标 1．能用所学词语或句型谈论中外名人和生平事迹。 2．能听懂并会用Lei Feng was a hero. He lived in China. 和He always helped people. 等句型进行表述和交流。 3．让学生学习名人脚踏实地，持之以恒，为社会和人类做贡献的高尚情操。 教学重难点 词汇: leader soldier Germany 句型: Lei Feng was a hero. He lived in China. He always helped people. 教学活动 讲名人故事比赛。让学生通过图书资料和上网查找，收集自己喜爱的一位世界名人的信息，用英语讲述其生平事迹。这项活动可以培养和锻炼学生收集资料、处理信息和组织语言的能力。 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和制作的课件。 教学过程 1. 任务1的教学： （1）让学生看Listen, tick and match，先浏览内容，了解大意（名人生平事迹）和要求。 （2）播放录音，让学生认真听两遍，先听清楚录音中人物的谈论内容。 （3）根据录音内容，让学生在表格中人物头像下面选择有关句子，并在选项前面的括号内打√号。 （4）让学生将选项与下面表格中的相应图片和内容连线。 （5）让学生再听一遍录音，检查所填写内容是否正确或教师直接给出正确答