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宜春市初中物理教师教学大赛感悟 宜春市初中物理教师教学大赛于3月30日至4月1日在宜春八中举行。本次大赛我县没有取得理想的成绩，暴露出我县初中物理教师参赛积极性不高、准备不充分的缺点。主要体现在以下几个方面： 教学设计不够完美。新课程倡导自主、探究、合作的学习方式，但我县有的课没有体现出来。如《探究欧姆定律》说课中并未设计学生实验环节，现在比赛课中这是必须具备的一个教学环节，这是一个致命伤，虽然其它方面很好，但亮点又不突出。 教学亮点不突出。突出重点没有比他人更好的办法，突破难点也没有比他人更好的措施。 教具学具准备不充分。其它县市的教师不但带了教师演示实验的仪器，而且带了学生实验仪器；为了突出重点和突破难点，许多县市的教师对教具学具都有创新或改进。而我县教师基本没有做到这点，有的连学校配备了的仪器都不知道，也没用上。 教学课件不够优秀。我县有的课件是从网上下载的，没有进行很好的修改，结果发生与其它县市的课件有“撞衫”的现象。 学校不够重视。其它县市都派了教师去观摩并帮助参赛教师，而我县只有石市中学派了一位教师去观摩。其它县市的教师实际上是一个团队在参加比赛，而我县教师基本是单兵作战，比赛结果可想而知。 教师积极性不高。教师观念不与时俱进，而且目光短浅，认为自己职称到顶或上升一级无望，所以，不愿参加比赛或观摩学习，我们教师为什么不想想，学校出钱让你参加比赛或观摩学习，让你去开阔视野