苏教版二年级数学下册电子教案了解你的好朋友.docxVIP

了解你的好朋友 【教学内容】 教科书第1~2页例1、例2和相关练习。 【教学目标】 1.使学生根据自己想了解的内容经历对好朋友的调查、整理的过程，能够知道调查的注意点，在调查时注意这些方面，根据实际情况灵活安排自己的调查活动。 2.通过对好朋友的进一步了解，增进相互之间的友谊。 【教学重、难点】 重点：实际调查好朋友的几项内容。 难点：如何分类整理记录结果。 【教学过程】 一、谈话导入 提问：你有好朋友吗?有几个?同学问相互交流。 指名说说：哪些同学是你的好朋友? 提问：你知道他们的哪些情况，还想知道些什么?（学生互相交流） 生：我知道好朋友的生日； 生：我知道好朋友的年龄和身高； 生：我还想知道好朋友最喜欢什么颜色。 生：我还想知道好朋友会不会打乒乓球。 这节课，我们一起来调查一下你的好朋友，了解你想知道的一些内容。（板书课题：了解你的好朋友） 二、实际调查 1.（出示教材上的表格）请把你好朋友的姓名写在这张表格中。学生完成此项内容的填写。选择一张所有好朋友都在本班的表格作为下面教学的材料。 2.提问：你想了解哪几项内容?指名说一说，根据学生的回答，将调查内容补充为四项。 集体对这几名同学进行调查，根据学生的回答完成表格。 提问：在最喜欢的颜色这一项，你能看出什么?引导学生认识到可能每个人的喜好都不同，所以结果就不同。 3.谈话：下面我们准备让大家开始调查你的好朋友，你有没有什