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分数乘除法对比练习 　　分数乘除法对比练习教学目标 1．使学生理解分数乘、除法 应用题的相同点与不同点，能准确解答应用题．2．加深学生对 三类应用题的数量关系和内在联系的认识，提高学生的分析能力 和解答应用题的能力．教学重点理解分数乘、除法应用题的异同 点，会正确解答．教学难点能正确解答分数乘、除法应用题．教 学过程 【一】复习引新 〔一 〕下面各题中应该把哪个数量看作单 位 〝1〞？1．花手绢的块数是白手绢的2．白手绢块数的 正好 是花手绢的块数．3．花手绢的块数相当于白手绢的4．白手绢 块数的 倍相当于花手绢的块数 〔二 〕教师提问 1．求一个数是 另一个数的的几分之几用什么方法？2．求一个数的几分之几是 多少用什么方法？3．一个数的几分之几是多少，求这个数，用 什么方法？ 〔三 〕谈话导入为了更进一步了解每一类应用题的特 点，巩固解题方法，请同学们和老师一起来做下面一组练 习．【二】讲授新课 〔一 〕教学例 31．课件演示：分数除法应用 题 2．比较．〔1〕我们把这三道题放在一起比较，它们有什么相 同点？相同点：三个数量是相同的；需要找准单位 〝1〞来分 析．〔2〕它们有什么区别呢？不同点：和所求不同；解题方法不 同．3．小结：分数应用题主要有以上三类： 〔1〕求一个数是另 一个数的几分