二年级下《1000以内数的认识》教学实录.pdfVIP

二年级下 《1000 以内数的认识》教学实录 　　 【一】教学内容：人教版二年级下册第五单元«万以内数的 认识»第一节«1000 以内数的认识» 【二】教学目标： 1、让学生经历数数的过程，认识记数单位千，知道每两个相邻 的记数单位之间都是十进的关系。能认、读、写千以内的数，知 道这些数是有几个百、几个十和几个一组成的。 2、在具体的情境中感受大数的意义，培养估算能力，发展学生 的数感。 3、培养学生的求知欲，好奇心，以及学习数学的兴趣。 【三】重点难点： 1、正确数千以内的数。 2、中间、末尾有0 的数的读写以及数的组成。 【四】教具准备：计数器、实物投影、课件 【五】教学流程 〔一〕创设情境，引入新课。 师：同学们，你们喜欢体育比赛吗？老师也喜欢体育比赛。今天 老师给大家带来了精彩的NBA 篮球赛。 播放有姚明比赛的NBA 篮球赛 师：这么精彩的比赛吸引了很多人，把体育馆里都坐满了，那么 你能不能估计估计体育馆有多少人呢？ 生：3000 人/2019 人 师：大家估计的数都是比我们已经学过的一百多得多，今天我们 就来学习比一百多得多的数，首先来学习1000 以内数的认识。 〔板书：1000 以内数的认识〕 〔二〕探究新知，引导发现。 出示10 个小方块 师：请同学们看屏幕，请你数一数，这有