《鱼米之乡》课例.docxVIP

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  • 2020-03-10 发布于江西
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课题鱼米之乡年级五教材版 课 题 鱼米之乡 年级 五 教材版本 山东人民版 课程内容 教学目标 了解长江三角洲的气候和地理环境,从而知道这里水乡气 候宜人,物产丰富。江南的农业特点,对人们的生活有很大的 促进作用。这里是真正的“鱼米之乡”。 探究“鱼米之乡”的形成条件,了解长江三角洲发展农 业的有利因素。 知道江南水乡是我国著名的“鱼米之乡”及江南水乡的 主要农产品和水产品。 了解改革开放后江南水乡发生的巨大变化及人民生活条 件的不断改善。 《鱼米之乡》 山东人民版小学五年级品德与社会下册 第三单元:不同的环境 多彩的生活 活动主题二:鱼米之乡  第二课:江南水乡 授课教师:马宏艳 电话 单位:西岗镇中心小学 教材分析  “鱼米之乡”是对江南水乡气候宜人、物产丰富的经典概 括。以一则“天气预报”引入,启发学生发现这里的气候特点, 并以此为起点探究江南水乡物产丰富的原由。主题人物讨论的 内容和教师的问题引导学生打开探究的思路,提示学生全面思 考和分析问题,同时借助问题的解决广泛收集信息,提高信息 处理的能力和分析解决问题的能力。 教学准备 教师准备: 1、搜集江南农业的相关资料。 2、搜索关于《高山流水》的音乐、图片、视频。长江三角 洲地区图。 学生准备: 长江三角洲的经济、农业资料收集。 学生分析 学生对长江三角洲的地理环境、人文环境及特点不是太了

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