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二年级下册 《总练习》教材分析 　　教材以 〝成长小档案〞的形式，帮助学生对本册所学的知识 进行回顾与整理，借助 〝最有趣的事情〞使学生体会到数学知识 带给他们的乐趣。 4 幅图呈现了本册教材三个领域的主要知识内容。一是数与 代数领域：万以内数的认识、表内除法、有余数的除法和混合运 算;二是统计与概率领域：数据收集整理;三是图形与几何领域： 图形的运动。呈现这些内容的原因有三，一是这些内容在整个知 识体系中起着承上启下的重要作用，如：万以内数的认识是后续 学习更大数的基础;二是有些内容是学生第一次接触的新知识， 如：表内除法和有余数的除法 (既是学生接触的一种新的运算， 也是学习竖式除法的基础之一)、数据收集整理(是学习统计知识 的重要一环)和图形的运动。教材中还有一些知识虽然没有以图 示的形式呈现，例如：混合运算、克与千克、数学广角，回顾时 也要受到重视。 计算部分的复习包括除法的意义、用乘法口诀求商、试商、 混合运算的顺序。同样是除法运算，表内除法和有有余数的除法 本质上是统一的，只是在于最后平均分的结果存在差异。在复习 时可以进一步沟通两者之间的关系，同时又要突出各自的重点： 表内除法重在口算和沟通成发出之间的关系;有余数的除法重在 依据余数与除数的关系掌握试商的方法及竖式计算。混合运