七年级科学(新教材)第二单元知识点.docxVIP

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  • 2020-03-12 发布于江西
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七年级科学(新教材)第二单元知识点.docx

第 1 节 生物与非生物 一、生物与非生物 根本区别:有无生命; 有生命的是生物,无生命的是非生物. 生物的七大特征: 1.能新陈代谢(需要营养,需要排泄废物)(最基本的特征); 2. 对刺激有反应(应激性); 3. 具有严整的生物结构(除病毒外由细胞结构); 4.能适应并影响环境; 5.会遗传和变异; 6.能够生长(使生物能长大); 7.可以繁殖后代(使生物不会灭绝) 3、动物与植物:动物和植物都属于生物两者最大的区别是:营养方式不同。 动物:由于细胞中无叶绿体,自身不能制造养料,要摄取食物来获得营养。 植物:细胞内有叶绿体,能利用阳光、水、二氧化碳进行光合作用制造养料。 二、观察蜗牛 1.蜗牛的外形特征 体外有一个 螺旋形 的外壳,它具有 保护 的作用。 头部 触角:有两对,前一对较长,后一对较短,具有 触觉 的作用。 眼:着生在长的一对触角的顶部,具有 视觉 的功能。 口:着生在触角的下方,具有 味觉 的作用。 (3)腹部是肥大的足,是 运动 的器官,足内有足腺,能分泌 黏液,所以蜗牛在爬行过的地方会留下痕迹。 粘液的作用:可以减小地面摩擦和传递信息 2.蜗牛的生活习性 陆生,有冬眠和夏眠的习性,常栖息于阴暗潮湿的环境中,喜欢夜间活动,主要食物是一些植物的叶和嫩 的叶芽,对农作物有一定的危害,是一种农业害虫,因此农民不太喜欢它。 3.蜗牛的生理特征:具有触觉,嗅觉,视觉,

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