六年级下语文一课一练12.夜晚的实验苏教版含答案.docVIP

12　夜晚的实验 课前自主梳理 开心自主预习，轻松搞定基础。 一、看拼音，写词语。 biān fu（ ? ） zhàng ài（ ? ） bǔ zhuō（ ? ）? ēn huì（ ? ） biàn bié（ ? ） tè shū（ ? ）? 二、给下列多音字选择正确的读音。(填序号) 1.蒙：?①mēng; ②méng; ③ měng 启蒙( ) 蒙骗( ) 蒙古( ) 蒙昽( ) 2. 薄：①?báo; ②?bó; ③?bò 薄饼( ) 薄田( ) 单薄( ) 薄荷( ) 三、在括号里填上合适的词。 1. 野兔听觉( ) ，一有风吹草动，它就( ) 地逃走了。[敏锐 敏捷] 2. 机器人的手脚( ) ，能表演许多高难度的( ) 动作。[灵活 灵巧] 课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。 四、 根据课文内容填空。 1. 意大利科学家斯帕拉捷一共做了四次实验。第一次，他_______?，发现________?;第二次，他?______?，发现_________?;第四次，他?________，发现_________??。 2. 后来人们继续研究，终于发现蝙蝠是用_______接收从?发出的____?来辨别方向、确定目标的。 五、阅读课文片段，完成练习。 现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航以及寻找地下的矿藏。超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。 1. “巨大的恩惠”在这里是指什么？请用“——”在片段中画出相关语句。 2. 斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜间飞行的秘密？这对我们有什么启发？ ___________________________________________________ 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。 六、阅读下文，完成练习。 居里夫人和三克镭 居里夫人一生拥有过三克镭，她把第一克 捐给了科学，公众则把第二克和第三克回赠给了她。这三克镭展示了一个科学家伟大的人格和由此唤起的公众对科学的理解。 1920年5月的一个早晨，一位叫麦隆内夫人的美国记者，几经周折终于在巴黎实验室见到了镭的发现者。 端庄典雅的主人与异常简陋的实验室，给这位 美国记者留下了深刻印象。让她非常惊讶的是，居里夫人居然能够说出世界上每一零星镭的所在地。麦隆内夫人问：“法国有多少呢？” “我的实验室只有一克。” “你只有一克镭吗？” “我？呵，我一点也没有。这一克是属于我 的实验室。” 此时，镭问世已经18年了，它当初的身价曾高 达每克75万金法郎。美国女记者由此推断，提纯镭的专利技术，应该早已使眼前这位夫人富曱天下。但事实上，居里夫妇早在18年前就放弃了他们的权利，并毫无保留地公布了镭的提纯方 :法。他们当时经济拮据，生活贫困，却不肯用自己历尽艰辛获得的科学成果谋得丝毫个人利益。居里夫人后来解释异常平淡：“没有人应该因镭致富，它是属于全人类的。” 麦隆内夫人困惑不解地问：“难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？” “有，一克镭，以便我的研究。但是我买不起它的价格太贵了。” 这出乎意料的回答，使麦隆内夫人既感惊憾又非常不平静。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却困顿至此，以致无法进行研究！ 她立即飞回美国，打听出一克镭在美国当时 的市价是10万美元，便先找了10个女百万富翁，以为同是女人又有钱肯定会解嚢相助，却碰了壁。 这使麦隆内夫人意识到，这不仅仅是一次金钱的需求，而是一场呼唤公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育。她在全美妇女中奔走宣传，获得成功。 1921年5月20日，美国总统哈丁将公众捐 献的一克镭赠与居里夫人。居里夫人在仔细阅读完文件后说：“美国赠给我的这一克镭，应该永远属于科学，希望你们立即请个律师，把它改赠给我的实验室。” 数年之后，当居里夫人在自己的祖国波兰创设一个镭研究院治疗癌病的时候，美国民众再次为她捐赠了第二克镭。 一些人认为，居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解。既然是为了科学研究，在专利书上签个字，不是要省事得多吗？ 居里夫人在后来的自传中回答了这个问 题:“……我的许多朋友坚持说，若是比埃尔??居里和我保留了我的权利，我们就可以得到必?需的资金，来建立一个满意的镭研究院，而以前阻碍我们两个人，现在仍在阻碍我的种种困难?都可以避免。他们所说的并非没有道理，但我?仍然相信我们是对的。人类需要善于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记?大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。” 即使是为了科学，也不能将科学的成果据为己有。这是居里夫人向人类贡献镭的同时，贡献的另一种价值。 1