中小学常见病及地方病预防措施.docxVIP

14 小学生常见病防治方案 第 1 篇：小学生常见病防治方案 为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民 共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急处理条 例》，现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划： 一、工作目标 明确卫生防病的任务和应采取的措施。 全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识 水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。 建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。 二、学生常见病防治 按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行预防、矫治，有序 地进行防治工作，使学生常见病得到有效控制。 1、预防学生常见病应做到以下几点： 建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检，掌握学生的生长 发育和健康状况，并进行健康分析，发现问题，及时采取卫生保健措施。 定期做好学生健康监测工作，重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫 血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。 做好学校常见病防治资料的整理分析工作，统计监测覆盖率、患病率、防治 人数、防治效果评价等指标。 督促师生加强体育锻炼，增强体质，提高防病能力。 2、预防常见病的具体方法 首先要保持良好的个人卫生和生活、饮食习惯。其次，每年应进行一次健康体检， 发现疾病及时治疗，按《传染病防治法》有关规定，开展免费接种工作，以加强对 传染病的预防措施。其三，学校和卫生部相接合，经常开展对学生的卫生健康教育， 使每个学生都知道怎样预防疾病的发生与传播。卫生部门要对学校定期进行预防性 卫生监测。发现疫情必须立即采取措施进行妥善处理，以免疫情扩散。 三、传染病的防治 按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染 病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群）， 重点抓好传染病预防和报告工作。 1、疫情报告 一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心 （卫生防疫站）。为及早发现和及时报告疫情做到：（1）切实落实非常期间的晨 检制度；（2）校医每天进行巡视；（3）定期对学生进行健康体检；（4）专人负 责学校疫情报告；（5）建立专门的传染病登记本。 2、疫情控制 一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作： 协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学 史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可 能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。 做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对 病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的 医学观察。 根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。 发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。 3、预防措施 把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。 开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握 有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。 开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食 品卫生和饮水卫生，防止病从口入。 根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行 疫苗接种。 第 2 篇：小学生常见病防治方案 以“三个代表”的思想为指导，认真制定防控常见病应急预案，构建和完善我校防治 常见病工作的长效管理和应急管理机制，全面落实“早发现、早报告、早诊断、早 隔离、早治疗”的防治原则，使防治工作科学、规范、有序、高效地运转，切实保 障我校师生员工的身体健康和生命安全。 二、工作原则： 充分发挥防控传染病领导小组的作用，史杰校长亲自指挥，从讲科学、讲政治、讲 稳定的高度，认识常见病的防控的重要性，加强对各项预防措施的落实，并认真检 查监督，扎实有效地开展工作。 三、工作要求： 全体教师和学生要高度重视，充分认识常见病问题的严重性和紧迫性，服从学校的 工作安排和统一指挥，各负其责，密切配合，将工作做到实处。各班要成立专门防 控小组，宣传教育本班学生讲究卫生，保持校园和公共区域的环境，及时清理教室， 服从大局，养成良好的卫生习惯和履行请假手续，辅导员工作要注意方式方法，避 免出现抵触情绪。 四、工作细则： （一）成立学校防控常见病领导小组。 组 长： 成 员： 组 员： （二）、利用多种形式加强防控常见病的宣传工作。 充分利用科普宣传材料，校园网，板报等宣传常见常见病的预防知识的宣传等，使 全体师生从思想上高度重视常见病防治工作，正确认识传染病对人类的危害，采取 有效措施，控制预防各类常