13自我负责（第1课时）.docVIP

课 题 1.3 自我负责（第1课时） 课 时 总第28课时 课 型 授新课 设计者 范国玉 授 课 时 间 10.20 教学目标 知识 与 能力 1、理解由于个人对社会的依赖关系，决定了个人对社会负有责任； 2、懂得人在少年阶段的基本责任；认识个人行为与后果的关系。 过程 与 方法 通过“探究园”中的“班级风景”展现的学生日常生活中的四个情节，结合“心灵导航”的第一节，领会做人就要负责任，自己长大了，应该负起的责任也多了。进一步联系心灵导航第二节，引导学生明确少年有四个社会角色，少年对自己、他人、集体、社会应负的责任。 通过“探究园”中的“个案研讨”的故事，结合心灵导航的第一节，懂得每个行为都会产生一定的后果，做人应该对自己的行为负责，即使是无意中做错的事情，也要对后果承担责任，从理性的角度明确如何培养一个人的责任感，承担相应的责任。 情感 态度 与价 值观 1、充分认识到行为与后果的一致性，能够自省自律，避免做错事，养成对自己的行为负责的良好品质。 2、做好自己应做的事，懂得关心和爱护他人，为集体贡献力量，关爱社会，奉献社会，培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感， 教学重点 少年的责任 教学难点 认识个人行为与后果的关系 教具准备 多媒体 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 （课堂生成记录） 导 入 新 课 出示