部编版小学语文六年级下册第六单元测试卷（含答案）（共2套）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 人教部编版六年级语文下册单元测试卷1 第六单元 [时间:90分钟 满分:100分] 题号 一 二 三 总分 得分 得分 一、积累与运用。（40分） 下列加点字读音和字形有误的一项是（ ）。（2分） A. 正(zhēng)月 稚(zhì)嫩 语重心长 B. 折(zhē)腾 描摹(mó) 信手拈来C. 衣襟(jīn) 炊(cuī)烟 忐忑不安 D. 赫(hè)然 琴弦(xián) 引人人胜 2.辨字组词。（3分）(1)（崖 涯） 天（ ） 悬（ ） (2)（坐 座) （ ）落 （ ）位 (3)（辨 辩） 分（ ） （ ）论 (4)（既 即） （ ）然 （ ）使 3.把下列词语补充完整，并选填在句子中。（6分） （ ）不（ ）待 （ ）（ ）动听 （ ）人入（ ） 语（ ）心（ ） （ ）( ）而止 （ ）（ ）不安 （ ）临（ ）境 （ ）手（ ）来 （1）我听得入迷，恍如 ，田老师 ，我却仍在发呆。 （2）有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够 ，妙手成章。 （3）老师 地对我说： “你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……” （4）田老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得 。 4.给加点字选择正确的解释。（3分） （1）端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 　 ①看，前端是2米多长的象牙。( ) 　 ②这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) 　 ③好客的主人端出食品招待客人。( ) （2）故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 　 ①今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) 　 ②老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) 　 ③张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 5.选出下列各句所运用的修辞手法。（填序号）（4分） A.比喻 B.拟人 C.反问 D.设问 E.排比 （1）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢? ( ) （2）每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录者学校的生活。 ( ) （3）我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。 ( )（4）尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。 ( ) 6.按要求完成句子练习。（10分）（1）根据词语的不同意思写句子。 充满：①填满;布满 ②充分具有 ①  ② （2）以“老师”为本体，写一个比喻句。 （3）根据下面同学的性格特点，请你给他写一下赠言吧！ ①赠给意志坚强的同学：  ②赠给不善言谈的同学： 7.选择合适的名句或成语填空。（8分）（1）孟郊借小草和阳光赞美母爱： （2）说明教育是长久之计： （3）比喻一心想做成一件事却没有做成，没打算会有什么结果的事情，却不经意间成功了： （4）比喻老师教育的学生众多： 。8.判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。（4分） （1）田老师的“插柳之恩，终身难忘”。句中的“插柳之恩”指的是毕业了，田老师以折柳枝的形式送别“我们”。（ ） （2）《作文上的红双圈》一文中，老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。这也激励