部编版小学语文二年级下册21《青蛙卖泥塘》课件 (2).pptVIP

本文是一篇童话，讲述了一只青蛙想卖泥塘，在卖泥塘的过程中，他听取了小动物们的建议，对泥塘环境进行了改造，将烂泥塘变成了一个美丽、舒适的地方。这个故事告诉我们：美好的环境要靠我们勤劳的双手来创造。 拓展一 拓展二 想一想，青蛙不卖泥塘后日子过得怎么样呢？ 示例： 一天，天气晴朗，青蛙邀请老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸等朋友来家里做客…… 拓展一 返回 关于劳动的名人名言： 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 ——高尔基 劳动是一切知识的源泉。 ——陶铸 拓展二 返回 一、多音字组词。 应 yīnɡ（ ） yìnɡ（ ） dǎo（ ） dào（ ） 应该 答应 倒下 倒映 倒 二、照样子写词语。 例：看了看 ____了____ 想 ____了____ ____了____ 例：打打滚 _______ _______ _______ 想 摸 摸 拍 拍 跑跑步 看看书 唱唱歌 三、拓展阅读。 关于劳动的古诗： 四时田园杂兴 【宋】范成大 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 朗读课文，完整地讲一讲《青蛙卖泥塘》这个故事。 如果你们从现在的这个泥塘边经过，你想对小青蛙说些什么？ 21 青蛙卖泥塘 导入一 导入二 返回 导入一 绿衣小英雄， 田时捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。 （猜一动物） 青蛙 咦，这只青蛙在做什么呢？我们一起去看看吧！ 导入二 返回 听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！ 卖掉 烂泥塘 搬到 牌子 吆喝 水坑 倒挺舒服 采集 播撒 绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住 青蛙 草籽 泉水 破开 应该 我 会 读 卖掉 烂泥塘 搬到 牌子 吆喝 水坑 倒挺舒服 采集 播撒 绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住 青蛙 草籽 泉水 破开 应该 蛙 青 过 河 卖 烂 牌 喝 坑 你真棒 挺 舒 集 播 撒 茵 灌 缺 泳 愣 蛙 卖 搬 倒 籽 泉 破 应 还 hái（ ） huán（ ） 还有 还给 小明从我这儿借的课外书还（ ）有一本没有还（ ）给我。 hái huán 喝 hè（ ） hē（ ） 吆喝 喝茶 大家又热又渴，正好听到有人吆喝（ ）：“喝（ ）冰镇凉粉吗？” hè hē 结构： 部首： 书写指导： 第三笔、第九笔写在横中线上。 wā 蛙 左右 虫 结构： 部首： 书写指导： 上横最短；下横略短于横钩。 上下 十 mài 卖 自由读课文，想一想： 青蛙的泥塘是什么样子的呢？他为什么要卖掉泥塘呢？ 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。 卖泥塘的原因： 青蛙觉得烂泥塘不好，所以想要卖掉。 再读课文，说说有哪些动物来买泥塘呢？他们买了吗？为什么？ 一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。” 老牛不想买泥塘，走了。 老牛没买泥塘的原因是：周围没有草 听了老牛的话，青蛙是怎么想的，怎么做的呢？ 青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。 到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 青蛙听取了老牛的建议，播撒草籽。 一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。” 野鸭没有买泥塘，飞走了。 野鸭没买泥塘的原因是：塘里的水太少了 青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。 青蛙听取了野鸭的建议，往泥塘里引水。 还有哪些小动物来看过青蛙的泥塘呢？他们都怎么说？青蛙又是怎么做的呢？ 小鸟飞来说，这里缺点儿树； 蝴蝶飞来说，这里缺点儿花； 小兔跑来说，这里还缺条路； 小猴跑来说，这儿应该盖所房子； 小狐狸说…… 排 比 每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。 泥塘最后变成了什么样子呢？有没有卖出去？ 卖泥塘喽，卖泥塘！ 多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上歌唱。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿