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233C． ?D． ?23 2 3 3 C． ? D． ? 2 3 初一数学实数测试题 （时间：45 分钟 满分：100 分） 姓名 一、选择题（每小题 4 分，共 16 分） 1． 有下列说法：  8．若  x ? ?x 有意义，则 x ?1 =  。 无理数就是开方开不尽的数； 无理数是无限不循环小数； 无理数包括正无理数、零、负无理数； （4）无理数都可以用数轴上的点来表示。 其中正确的说法的个数是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 9．若 102.01 ?10.1 ，则± 1.0201 = 。 10．若一个数的立方根就是它本身，则这个数是 。 2． ? ?0.7 ?  的平方根是（ ） 三、解答题（本大题共 66 分） 11．计算（每小题 5 分，共 20 分） A． ?0.7 C． 0.7 3 3．若 ? a ?  B． ?0.7 D． 0.49 ，则 a 的值是（ ） （1） ? ?0.125 ； A．   B． ?  7 343 8 512 4．若 a ?25 ， b ?3 ，则 a ?b ?（ ）  （2） 2 3 ? 5 2  ?10 0.04 （精确到 0. 01）； A． ?8 B．±8 C．±2 D．±8 或±2 二、填空题（每小题 3 分，共 18 分） 5．在 ? 5 ? ， ， 2 ， ? 2 3 1 16  ， 3.14 ，0，  （3） 8 ? 0 ?  1 4  ； 2 ?1， 5 2  ， 4 ?1 中，其中： 整数有 ； 无理数有 ； 有理数有 。 ． 5 ?2 的相反数是 ；绝对值 是 。 ．在数轴上表示 ? 3 的点离原点的距离是 。  （4） ?10?1??5?1?（保留三位有效数字）。 2 2 12．求下列各式中的 x（每小题 5 分，共 10 分）  15．（本题 5 分） （1）x = 17； 化简： 6 ? 2 ? 2 ?1 ?3 ? 6 （2）x  2  ?  121 49  = 0。 16．（本题 5 分） 一个正数 x 的平方根是 2a ?3 与 5 ?a，则 a 是多少？ 13．比较大小，并说理（每小题 5 分，共 10 分） （1） 35 与 6； （2） ? 5 ?1与 ?  2 2  。  17．（本题 6 分）观察 2 8 4 ?2 2 ? ? ? 5 5 5 2 2 ； 即 2 ? ?2 5 5  ?2  2 5  ， 14．写出所有适合下列条件的数（每小题 5 分，  3 ?  3 10  ?  27 10  ?  ?3  ?3  3 10 共 10 分） （1）大于 ? 17 小于 11 的所有整数；  即 3 ? 3 10  ?3 3 10  ； 猜想： 5 ? 猜想。  5 26  等于什么，并通过计算验证你的 （2）绝对值小于 18 的所有整数。 附：命题意图及参考答案  （二）参考答案 （一）命题意图 1．本题考查对无理数的概念的理解。 2．本题考查对平方根概念的掌握。 3．本题考查对立方根概念的掌握。 ．C ．B ．B ．D ．整数有：0，  4 ?1 ； 4．本题考查查平方根、实数的综合运用。 5．本题考查实数的分类及运算。 6．本题考查实数的相反数、绝对值运用。  无理数有： ? 3  ， 2 ， 2 ?1， 5 2  ， 7．本题考查实数与数轴的一一对应关系。 有理数有： 8．本题考查算术平方根的性质。 9．本题考查平方根的概念。 10．本题考查立方根的性质。  ? 5 2  ， ? 1 16  ， 3.14 ，0， 4 ?1 。 ．本题考查实数的运算、近似计算、学生的计 算能力。 ．本题考查平方根的概念。 ．本题考查估算和比较大小的方法。 ．本题考查实数与数轴一一对应关系的综合运 用。 ．本题考查实数绝对值及计算。 ．本题考查平方根的性质。 ． 2 ? 5 ， 5 ?2 ． 3 ． ． 1 ．±1. 01 ．1， ?1，0 ．（1）0.5; (2)2.58; (3)1.5; (4)7.00 17．本题考查学生的观察分析、阅读理解、概括 总结能力。 12．（1）x =± 17 ; （2）x =± 11 7 13．（1） 35 ＜6； （2） ? 5 ?1＜ ?  2 2  。 ．（1） ?4，±3，±2，±1，0； （2）±4，±3，±2，±1，0； ． 2 6 ?4 ．a = ?2 17． 5 5 26  ，验证略。