北师七年级下册第四章三角形复习.docxVIP

0 0 0 0 0 0 北师七年级下册第四章三角形复习 一、三角形（本章主要知识点）： 1．三角形的中线、角平分线、高： （1）定义： 三角形的中线： 三角形的角平分线： 三角形的高线： （2）基本几何格式：  . . . ① ∵AD 是△ABC 的中线 ∴ . ② ∵BE 是△ABC 的角平分线 ∴ . ③ ∵CE 是△ABC 的高 ∴ . （3）三角形的三边关系： ．三角形的定义： ．三角形的分类：(按角分) 4.三角形的知识点应用：  . （1）三角形的三个内角中最多有 有 个锐角。 个锐角， 个钝角， 个直角；三角形的三个内角中最少 （2）如果一个三角形三个内角分别是 45 ，45 ，90 ，那么这个三角形按角分类叫做 三角形。 （3）每个三角形都有 条中线， 条角平分线， 条高；三角形所有的中线都交于 点，角平 分线、高也是一样，这个交点大部分都在三角形的内部，但 三角形的所有的高的交点在三角形的直角顶点 上， 三角形的高 的交点在三角形的外部。 （4）如图 1：△ABC 中，BD＝CD，∠1＝∠2 ，那么 ED 可以看作是△ △ABD 的角平分线。 的中线， 可以看作是 图 1  图 2 （5）如图 2：△ABC 中，AD 是角平分线，AE 是高，已知∠B＝40 0 ，∠C＝70 0 ，则∠DAE= 。 按图中所给的条件，可求出∠1＝ 、∠2＝ 、∠3＝ . 已知△ABC 中，∠A＋∠B＝∠C，那么这个三角形是  三角形；已知△ABC 中， 1 ∠A＝40 0 ，∠B＝∠C，则∠B＝ 。 （8）三角形的两条边的长分别是 2 和 7,第三条边的长 x 的取值范围是 。 （9）等腰三角形的两条边长分别为 4cm 和 7cm，那么这个等腰三角形的周长为 cm ；等腰三 角形的两条边长分别为 2cm 和 9cm，那么这个等腰三角形的周长为 cm 。 （10）一个三角形的两条边的长分别是 2 和 7 ，而第三边的长为奇数,那么第三边的长是 ； 若三角形的两边长分别是 2 和 5，且这个三角形的周长是偶数,那么第三边的长是 。 二、全等三角形 ．全等三角形的定义： . ．全等三角形的性质： . ．三角形全等的条件： 一般三角形全等的判别方法: 4．三角形全等的条件思路： 当两三角形已具备两角对应相等时，第三条件应找 当两三角形已具备两边对应相等时，第三条件应找 当两三角形已具备一角一边对应相等时，第三条件应找 5．找三角形全等的条件时经常见到的隐含条件有： 验收落实 一、选择题 1. 下列各组数中不可能是一个三角形的边长的是（ ） . A. 3，4，5 B. 5，7，7 C. 5，7，12 D. 101，102，103 2. 已知△ABC 的三个内角满足：∠A：∠B：∠C=1：2：3，则这是一个（ ） A. 锐角三角形  B. 直角三角形  C. 钝角三角形  D. 无法确定 3. 如图，△ABC 中，∠ACB=90°，把△ABC 沿 AC 翻折，使点 B 落在 D 的位置， 则关于线段 AC 的说法，最恰当是（ ） 是△ABD 中 BD 边上的中线 是△ACD 中 CD 边上的高 是△ABD 中∠BAD 的角平分线 以上都对 B 二. 填空题： 如图，△ABC 中 BC 边上的高为 ； 如图，A、B 在一水池的两侧，若 BE=DE，∠B=∠D=90°，且 CD=8 米，则水池宽 AB =  A C  ；  D 2 ? A  D A E  B  C  O 第 4 题图  F 第 5 题图  B  第 6 题图  C 6. 如图，点 O 是三角形两条角平分线的交点，若∠BOC=110°，则∠A=  ； 7. 如右图所示：要说明△ABC≌△BAD，  ?  C  D （1）已知∠1=∠2，若要以 SAS 为依据，则可添加一个条件是 ； （2）已知∠1=∠2，若要以 AAS 为依据，则可添加一个条件是 ；  A  1  2  B （3）已知∠C=∠D=90°，若要以 HL 为依据，则可添加一个条件是 ； 三. 解答题 8、如图，已知∠A=∠F，AB∥EF，BC=DE，请说明 AD∥CF. 解：∵ BC=DE（已知） ∴ 在△ABD 与△FEC 中， ∴ BC+CD=DE+CD（ ） ∠A=∠F（已知）  ?  A 即：_________＝_________ _______＝______（已证） B C  D E 又∵AB∥EF（已知） ∴ ________＝_________  _______＝______（已证） ∴ △ABD≌△FEC（________） ∴ ∠ADB =∠FCE（______________