二年级上信息技术教案仙女袋的秘密大连理工版.docVIP

学科 信息技术 承教者 授课时间 2010 年级 二年级 课题 7、仙女袋的秘密 课时 1 教材分析 学生们在一年级时对计算机还没有一个系统的软件操作经验，在本节课中，要给学生一个直观的软件的印象，通过本课的学习可以举一反三的学会启动软件 学情分析 二年级的小学生好奇心特别的强，让学生欣赏一些好的作品，能够激发他们的创作欲望。本班大多数学生金山画王运用还是比较熟练的，可以少讲一些理论，多拿出时间来让学生们进行操作。 教学目标 知识：文件的打开。 能力：学会使用仙女袋工具画图。 思教：逐渐培养学生信息技术素养。 教学重点 会使用仙女袋工具画图 教学难点 会使用仙女袋工具画图。 教具准备 计算机 教学过程 教学环节与内容 教师活动 学生活动 时间分配 导入 同学们，金山画王中不仅有漂亮的图片，还为我们准备了一个神奇的工具——仙女袋。你想知道仙女袋中都有什么秘密吗？我们快去看看吧！ 师：指导操作 教师展示： 仙女袋工具画图。 隐藏与恢复工具栏、颜料盒 插入上节课的背景，选择仙女袋工具 1、单击仙女袋 2、选择具体仙女袋功能 问：仙女袋中有哪些神秘的功能呢？ 生：同学之间说一说 1、单张 2、静态 3、动态 师：讲解 二、选择静态仙女袋中的蝴蝶和小鸟来装饰图画。 生：尝试练习 师：巡视指导 生：组内辅导学习 师：讲解 三、选择动态仙女袋中的花朵和蒲公英来装饰图画。 生：尝试练习 师：让我们休息一下吧 生：讲笑话《翻跟头》 师：比一比 看谁讲得好 师：小技巧 在拖动作画的时候，鼠标释放的快慢决定图案的多少 生：试一试 三、作业练习 四、总结 引出新授内容 进行演示讲授 播放教学视频 播放教学视频 回答问题 动手实践 在教师的指导下动手实践 在教师的指导下动手操作 学生们互相观摩交流找到好的地方，相互学习 3 5 25 2 板书设计 7、仙女袋的秘密 课后反思