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课 题 跑:各种接力跑、追逐跑 课时 第 31课时
中心备课人 二次备课人
教学目标
1.发展学生跑的基本活动能力;
2.知道在集体性体育活动中如何与他人合作
3.培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他人合作的良好社会适应能力
教学重点 接力跑的合作意识和能力
教学难点 快速起动
教学准备
教学过程
一、课堂常规:
1.体育委员集合整队并报告人数
2.师生问好
3.检查服装和器材
4 .宣布本课内容及要求
要求:服装整洁,精神状态好
二、原地传接棒练习
1.教师讲解交接棒的方法和要求
2.学生认真听讲并体会
3.将学生分组练习
4.观察学生的练习情况并及时鼓励学生坚持到底
5.其他小组的同学为正在跑的小组加油喝彩
三、迎面接力跑练习:
1.教师讲解迎面接力跑的方法和要求
2.学生认真听讲并体会
3.将学生分组练习
4.观察学生的练习情况并及时鼓励学生坚持到底
5.其他小组的同学为正在跑的小组加油喝彩
四、追逐跑练习:
1.教师追逐跑的要求
2.学生仔细听讲
3将学生分小组进行练习
4.教师口令引导学生进行练习
5.在学生练习的过程中及时巡视并指导纠正学生的错误动作
6.同伴之间相互观察相互学习
五、游戏:跳跃争先
1.教师讲解比赛规则及方法,强调比赛的安全
2将学生分组进行比赛
3.观察比赛过程并给与鼓励
4.评选比赛中表现优秀的学生及小组
5.全力以赴完成比赛
6.为本队队员加油喝彩
六、放松活动课堂小结宣布下课
1.示范领做徒手放松操,深呼吸放松
2.学生在教师的语言引导下进行深呼吸放松
3.点评本课的学习情况
4.听老师点评并思考
5.师生道别、归还器材
7.将器材归还到指定位置
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