加强校园文化建设 促进学校科学发展 .pptVIP

时尚微立体图表合集 时尚微立体图表合集 时尚微立体图表合集 时尚微立体图表合集 时尚微立体图表合集 时尚微立体图表合集 时尚微立体图表合集 时尚微立体图表合集 时尚微立体图表合集 时尚微立体图表合集 * 加强校园文化建设，促进学校科学发展 什么是文化？ (一)狭义的文化概念 以往,人们一谈到文化,就认为文化是和文化部门有关的音乐、歌曲、舞蹈、美术、杂技等有关的艺术表现形式或作品。后来,人们把文学和教育也列入文化的范畴,比如在农村,人们形容一个受过中等学校教育的人时会说:他这个人有文化,在形容一个受过高等教育或知识面广的人会说:他这个人很有文化。再后来,人们把一些复杂的民族或区域生活习俗也称之为文化,比如说民族文化、茶文化、饮食文化、服装文化等等。 (二)广义的文化概念 随着经济与科学飞速发展,人们眼光的开阔,人们对文化的理解不再只限于以上所说的领域,而是迅速地深入到政治、宗教、经济、医疗卫生、科技、商业、军事、工业、农业、环保、体育、旅游、航天、法律、企业、校园、语言等社会生活的各个方面。它甚至可以通过一个人或一批人的言行举止的载体来具体表现。通过深层次的文化，熏陶和感染人，给人一潜移默化的教育。使你不知不觉的融到该文化里，去遵循它，去维护它，甚至以此为自豪。 可以说，文化是一个国家、一个民族的精神和物质的沉淀和积累,是社会的总合和赖以发展的动力。不同的民族有不同的文化, 文化包罗万象。文化还可分许多亚文化，比如大文化、小文化、长期文化、短期文化、宏观文化、微观文化、政治文化、物质文化、非物质文化、海洋文化、商务文化、大陆文化等。如果从行业或企业来说，有校园文化、企业文化、餐饮文化、旅游文化、行业文化等，行业文化又可再细分成很多文化分支，比如说,校园寝室文化、校园礼仪文化、校园图书馆文化、校园餐厅文化、会议文化等等。在各种文化的范围下，都可以繁衍出许许多多的亚文化和亚文化分支。 人们通过继承和发扬自己的优秀文化,通过学习和借鉴别人的进步的和先进的文化,不断提升自己的知识和水平,更好地服务社会进步和经济发展，促进各个方面相协调的科学发展。在好的文化环境和氛围里，人们心情舒畅，相互尊重，勤奋工作，以人为善，相互帮助，正气融升。进步和先进的文化必然是民众参与和能共同分享的精神和物质财富。优秀文化没有国界,并且是可以相互学习,相互继承和发展的。社会和经济的科学发展促进文化的进步,而先进的文化又对社会和经济的科学发展有所促进。 胡锦涛主席在美国YALE大学演讲时说:“世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化,往往凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献。”在这里,“文化”得到了很好的定义。 文化的功能 文化是人类社会的灵魂，经济、政治、军事及外交等一切活动都包含着文化，通过文化来起作用，正如某些人所讲“在经济竞争群雄并起的背后，将是文化竞争的百科争流。”文化在人类社会处于核心地位，在人类社会起着发动机和指挥棒的作用。具体分析其功能，大体可归结为以下几种：1、认识和解决问题。2、信息记录。3、凝聚人心。4、规范教化。5、显声扬名。6、审美娱乐。 有的学者把文化功能归纳为3大功能: 1,导向与激励功能，2,约束与调适功能，3, 凝聚与辐射功能. 其实与前面6种大同小异. 文化的功能可以从不同的层面观察。从个人层面上看，文化起着塑造个人人格，实现社会化的功能；从团体层面上看，文化起着目标、规范、意见和行动整合的作用；从整个社会层面上看，文化起着社会整合和社会导进的作用。 亚文化 亚文化（subculture）:又称集体文化或副文化，指与主文化相对应的那些非主流的、局部的文化现象，指在主文化或综合文化的背景下，属于某一区域或某个集体所特有的观念和生活方式，一种亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念，也有属于自己的独特的价值与观念，并构成亚文化等都是这种亚文化。亚文化是一个相对的概念。是总体文化的次属文化。一个文化区的文化对于全民族文化来说是亚文化，而对于文化区内的各社区和群体文化来说则是总体文化，而后者又是亚文化。研究亚文化对于深入了解社会结构和社会生活具有重要意义。那就是在都市处于非中心—或者说处于边缘地位的人，共同创造与享有的特殊文化，而且它是相对于主流文化而言的。一般来看，这些文化极少被专业出版物、媒体与展示单位所介绍，甚至也不为专业的文化学者所重视。 在外国的历史上，著名的爵士乐与摇滚乐都曾经是亚文化，但随着专业人士与文化学者的不断介入，它们到后来都成了正规文化的一部分。昨天的亚文化可能就是