二年级下册数学教案5混合运算整理和复习人教新课标.docxVIP

第7课时　整理和复习 教学内容：教材第57页“整理和复习”的相关内容 教学目标：1.进一步掌握混合运算的运算顺序和解决问题的一般步骤，提高脱式计算和分析、解决问题的能力。 2．通过对混合运算和两步应用题的整理和复习，让学生对本单元学到的知识更有系统性，提高学生计算两步式题和解答两步应用题的能力。 教学重点：让学生熟练地掌握混合运算的运算顺序，提高计算能力。 教学难点：提高学生解决实际问题的能力。 教学准备：挂图、课件 教学过程： 一、整理和复习知识结构图 课件出示知识结构图。 二、复习混合运算的顺序 1．谜题交易游戏。 同桌同学互相出几道本单元学过的综合算式，互相算一算，并说说每道题应该先算什么，再算什么。 2.选取同学出的题目呈现在黑板上。(课件呈现) 3．说出各题的运算顺序，再计算。(课件呈现) 读题目要求，想一想先算什么，再算什么。 4．对比练习。(课件呈现) 比较上下两题的运算顺序和计算结果。 问题：每组上下两题有什么相同点和不同点？ 5．总结。 只含有加、减法(或乘、除法)，要按从左至右顺序计算。 在有加、减、乘、除的混合运算中，按先算乘、除，后算加、减的顺序计算。 有小括号的，先算小括号里面的。 三、复习列综合算式解决问题 1．投影出示花店。 康乃馨：3元1枝 百合：5元1枝 (1)小明想买4枝康乃馨和1枝百合，一共需要多少钱？ (2)小红带了10元钱，两