二年级下册数学教案第六单元认识图形欣赏与设计北师大版.docVIP

集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 一、课题：欣赏与设计 二、学习目标： 1、复习长方形、正方形、三角形和平行四边形。 2、引导学生欣赏美，感受美，表现美、创造美。 3、培养学生的自信心。 教学重点：复习长方形、正方形、三角形和平行四边形。 教学难点：长方形、正方形、三角形和平行四边形的联系和区别。 三、教学过程： [温故知新] 1、同学们，经过调查我发现咱们班有许多同学的家买了新房子，装修得特别漂亮，谁愿意把自己的家介绍给大家。 2、刚才同学们介绍了自己的家，想一想这里复习了我们学过的哪些图形？（学生说，教师贴出正方形、长方形、三角形、平行四边形）? ?? ?? ?? ?? ?? ? 调整意见： [导学释疑] 1、学： （一）、让我们一起再欣赏几幅图? 调整意见： 2、研： （二）、你喜欢这些图案吗？为什么喜欢？? ? （三）、每个同学说说第一个图案里有哪些我们学习过的图形？（引导学生欣赏美，感受美） （四）、汇报基本图形（学生边汇报，教师边用彩色笔勾出图形的轮廓）? ?? ?? ?? （五）、小组2个人互说第2幅图的基本图形，说完后汇报。?（学生能够从各种图案中分析出基本图形，并能借助辅助线构造基本图形）调整意见： 3、展： 集 体 备 课 自主调整 集 体