幼儿园大班主题教案《帽子用处大》含反思.pdf

活动设计背景： 征对目前小孩子们都是独生子儿的现况，为培养他们丰富的想象 力和与人相处的能力，以及懂得助人为乐的优秀品质，特设计此活动。 活动 目标 1 .让孩子们懂得如何做一个与别人友好相处的人 2 .懂得助人为乐的优秀品质。 3 .培养孩子们动脑动口和动手的能力。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5 .愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 教学重点、难点 1、 重点：让孩子们通过丰富的想象力，讲给大家听。并体会到 助人为乐是一件非常好的事情。 2、 难点：如何懂得与别人友好相处。如何尊重他们，并能为他 们给予怎样的帮助。 活动准备 教学图 ，录音机，帽子，各种动物的头像等。 活动过程 1 .开场点题。拿着帽子，告诉孩子们，今天我们的活动内容跟帽 子有关。 2. 基本环节。请小朋友们说说这顶帽子，你可以把它拿来做什 么呢 （激发他们的想象力）孩子们各抒己见。老师设难。假如小熊，小 狗，他们遇到困难啦，我们应该怎么样去帮助他们呢 （可以在小组内 讨论）然后请小朋友们说，老师及时给予赞扬和鼓励。 3. 结束环节。让孩子们可以把以上所说的所见的编成一个完整 的故事，让孩子们在轻音乐声中去认真倾听故事并体会。 4. 延伸环节。在平常的生活中，我们身边同样有很多需要我们 帮助的人，如果有，你们会怎么做呢 懂得要助人为乐和与人相好相 处。 教学反思 反通过上这堂活动课，让孩子们在动脑的同时又动手和动口，有 意识地培养了他们的想象力和助人为乐的精神，懂得如何与人友好地 相处;在活动中，及时与孩子们互动，对他们的表现给予充分的肯定, 我也感觉到有些平常不太喜欢发言的孩子也跃跃欲试，争着举手来 说，这让我觉得很欣慰，但是还是有很多不足，比如说，在让他们小 组内发言的时候，有些小组的孩子显得很松散;在听别人上台讲故事 的时候，有些孩子不太认真，所以我会很努力地在这些方面改进，争 取以后有更大的进步。 小百科：帽子，一种戴在头部的服饰，多数可以覆盖头的整个顶部。 帽子主要用于保护头部，部分帽子会有突出的边缘，可以遮盖阳光。 帽子有遮阳、装饰、增温和防护等作用，因此种类也很多，选择也有 很多讲究。