王小华有趣的画板教案.docVIP

《有趣的画板》教案 杭州市拱宸桥小学 王小华 内容分析：本课是小学三年级第12课，本课是第一次从“画图”转向“金山画王”，“金山画王”是一款适合少年儿童的多媒体绘画工具。本课从内容上看可以分为三部分。第一部分，简单介绍“金山画王”的界面，漂亮的画面，让学生一下子就对它有了很大的兴趣。第二部分，各种画笔的使用.第三部分，仙女袋的使用，出现在学生面前的各种奇迹，让学生以为自己也拥有了一支神笔，大大激发了学生的学习兴趣。 【教学目标】 知识目标：（1）了解“金山画王”软件的进入和退出。 （2）认识各种各样的画笔，了解仙女袋的使用方法。 2、能力目标：（1）掌握“金山画王”软件的进入和退出。 （2）熟练地使用各种各样的画笔，掌握仙女袋的使用方法。 3、情感目标：进一步培养学生的学习兴趣以及对美的感受。 【教学重点】 用仙女袋结合其他工具画一幅画。 【教学难点】 工具箱、调色盘的使用。 【教学过程】 一、认识魔法师 情景导入揭示课题、今天我们就来认识下儿童绘画软件的魔法师---金山画王 认识金山画王的界面-----学生自学书本P31，并移动鼠标了解工具的名称。 二、魔法师的法宝---仙女袋 认识了魔法师，魔法师有个重要的法宝，请同学们找找看，不知道你能否找出来，学生找仙女袋，学生尝试应用自主研究（1、仙女袋的形式.2、仙女袋的作用。） 仙女袋中有单张、静态、动态三种形式，学生在尝试后，需要让学生说出三种形式的区别。 强调橡皮、撤销按钮、空白画板的使用。 三、魔法师神奇的魔法笔 我们知道魔法师都有一个魔法棒，金山画王也有很多支神奇的魔法笔，请同学们找出来，请您仔细研究这支笔有什么魔法。 学生自主探究研究，可以让学生参考书本P32，自主研究神奇的画笔：1、它有哪些笔？2、如何调整笔的粗细？3、笔的颜色如何调整？ 学生尝试画彩虹，出示要求： 1、注意选择适当的笔。 2、注意笔的粗细和颜色的选择。 3、彩虹的大小。 四、大变魔法----设计作品 刚才同学们都非常能干，都学会了魔法师的两大法宝（画笔和仙女袋），下面就要让同学们利用这些工具进行大变魔法。 学生在彩虹的基础上设计一副画： 要求：1、使用画笔添加其他内容2、适当使用仙女袋。 （教师巡回指导） 五、点评作品 展示点评学生作品，在展示和评价中，注意归纳各种笔的特点。 六、小结 今天同学通过自己的学习，并用仙女袋和画笔设计了一副画，我想我们能通过下节课的学习，你能设计出更好的作品。 七、退出按钮（保存） 相信同学们都已经掌握了仙女袋和画笔的使用，金山画王还要演示一个魔法。退出按钮的使用。