语文园地三-一年级语文下册教案.docxVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 语文园地三 【教学要求】 1．学习正确使用字典，学会用音序查字法查字。 2．借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》，并背诵，反复朗读诗句，大致了解古诗的意思。 3．通过和大人一起读，感受阅读的乐趣，体验亲子阅读的愉悦。 【教学重难点】 1．学会用音序查字法查字，积累古诗，知道要帮助大人做力所能及的事。 2．养成在学习中勤查字典的习惯。大致了解古诗的意思，体验亲子阅读的愉悦。 【教学过程】 【第一课时】 一、揭题导入 今天我们学习“语文园地三”的内容。 二、查字典 1．小游戏：字母表背诵比赛，看谁背得好；在音序表中快速找字母比赛，看谁找得快。 2．指导学生快速翻阅字典正文页码的方法。比如，先根据页码数字的大小来进行大致判断，然后用合适的方法来翻页(一页一页地翻或者一叠一叠地翻)。 3．读一读：读旁边人物的问题： “厨是什么意思呢？让我们借助拼音来查字典。” 这句话告诉我们，当我们只知道一个字的读音，但不会写，不知道这个字的意思时，我们可以用借助拼音查字典。 4．看一看：看看园地中介绍的，借助拼音查字典有几步？作者以“厨”为例，告诉我们查字典的步骤： 第一步：从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”； 第二步：再在大写字母“C”下面找音节“chu”，再看后面的页码。 5．读一读：读“音序查字法口诀”歌，熟记音序查字法的步骤。 三、课外扩展，巩固总结 1