语文园地二-一年级语文下册教案.docxVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 语文园地二 【教学目标】 1．通过各种方式识记生字，并初步了解什么是量词，积累词语。熟记字母表中的大小写字母，并能一一对应。 2．学会通过加偏旁的方法识记生字。 3．情感、态度与价值观：正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。 【教学重难点】 1．和大人一起朗读《阳光》这个小故事，明白文章主要写的是什么内容，并知道阳光的无私和珍贵。 2．学会通过加偏旁的方法识记生字。 【教学过程】 【第一课时】 一、谈话引入，激发兴趣 师：今天，老师要和小朋友们一起去语文园地二学习，这个园地里有好多漂亮的图画，你们想看吗？(想)我们不能只看，还要能用一句话说一说图片上画的是什么，你们有信心吗？ 二、图文结合，识记生字 1．识字加油站。 （1）指名让学生说一句话，教师相机纠正。 （2）出示量词词组，学生认读。 ①根据拼音读准字音，重点指导读准“匹”“册”“支”。 ②说一说怎样识记这些字。 （3）知道什么是量词，并能自己说几组量词词组。 2．展示台。 （1）说一说你除了在课堂上跟老师学习了一些生字，还在什么地方认识了生字。 （2）识记新词语。 ①出示词语，借助拼音读一读。 ②说一说这些词语你在哪本书上见过。 ③自由读词，要求读准字音。“算”“姿”“尊”这几个字是平舌音；“式”“势”“重”这几个字是翘舌音。 ④选择自己喜欢的词语说一句