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中班科学：《猜一猜》
幼儿教育中心：王学辉
活动目标：
1、鼓励幼儿参加活动，激发幼儿探索的欲望。
2、根据局部猜测整体，并尝试说出理由。
活动准备：
1、卡片
2、幼儿数学操作材料
3、面具
活动过程：
一、导入活动：
根据图片的一小部分猜测整体。
二、猜猜他是谁
1、猜一猜。
请戴着面具的幼儿走出来，请其他小朋友猜一猜他是谁。
2、验证。
幼儿猜测后，教师将面具拿下来，让幼儿验证自己是否猜对。
三、猜猜它是谁
1、教师分发幼儿数学操作材料给幼儿，引导幼儿观察操作。
教师：小朋友，小动物也躲起来了，只露出了身体的一小部分，我们根据操作页上的图画猜一猜它们都是谁吧？
2、验证。
教师： 小朋友们都有自己的答案了，并且说了自己的理由，下面看看我们猜得对不对吧！
四、游戏：找朋友
给幼儿分发不完整的动物卡片，请小朋友根据自己卡片的特点来寻找拿着相对应的另一部分的小朋友。最后使两个小朋友的卡片组成完整的小动物。
五、活动结束
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