韵律活动与舞蹈1.docVIP

体育课时计划 授课年级：3 周次： 课时计划：2 授课教师：杨浩峰 课题 1、韵律活动与舞蹈（身体动作组合）2、走、跑与游戏（走的游戏） 教学 目标 1、通过教学使学生正确掌握身体动作组合两节动作要求。 2、发展学生走的能力，反映灵敏、协调、力量素质。 3、培养学生舞步练习的兴趣和动作的表现力。 教学 重点 1、熟练掌握组合动作；2、积极参与游戏； 教学 难点 动作优美，能主动与别人合作。 场地 器材 操场 小汽车轮胎四个 安全 措施 场地平坦，组织有序。 教学 过程 教学内容 教法与学法 练习次数 修 改 开 始 部 分 1、文体委员整队报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。 4、检查服装组织上课。 一组织：如图一 ×××××××× ×××××××× оооооооо оооооооо Δ 要求：精神饱满，积极锻炼，认真观察，模仿跟做。 2-3 准 备 部 分 一、队列队形练习： 1立正、稍息 2向左（右）看齐 3齐步走，立；跑步走，立定。 4按体操队形散开 一、组织：如图一 1、教师组织集体练习 要求：听口令统一练习。 × × × × × × × × × × × × × × × × о о о о о