四《安恩和奶牛》.docVIP

中学语文教学资源网 → 语文教案 → 《安恩和奶牛》教案 (苏教版七年级上册) 2011-11-25 教学目标 1、理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。 2、引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。 3、走进主人公，感受文中人物美好的心灵。 教学重难点 培养学生对待动物不能只看到它的物质性的一面，同时也应该看到它的精神性的一面。 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入 同学们，你们喜欢小动物吗？如果你拥有一只小动物的话，你将如何与它相处？今天，我们将跟随约翰尼斯·延森一起去看看他笔下安恩和一头奶牛的生活。 二、作者简介 约翰尼斯﹒延森（1873-1950）丹麦小说家、诗人。1944年，“由于他借着丰富有力的诗意想象，将胸襟广博的求知心和大胆的、清闲的创造性风格结合起来”，获得诺贝尔文学奖。本文选自作者的《希默兰的故事》，这部故事集的出现一扫当时流行的无病呻吟、追求华丽词藻的时尚，为丹麦文坛输入一股清新的阳刚之气， 其中最出色的短篇是《安恩和奶牛》 三、整体感知 在预习的基础上快速阅读课文，注意读准字音，并简要概括故事内容。 1、正音 腼腆miǎn tǎn 锃zèng 干瘪biě 踌躇chóu chú 锱铢zīzhū 嶙峋lín xún 2、概括故事内容