二年级下语文教学实录丁丁冬冬学识字二北师大版.docxVIP

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  • 2020-03-29 发布于陕西
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二年级下语文教学实录丁丁冬冬学识字二北师大版.docx

二年级下语文教学实录-丁丁冬冬学识字二北师大版2014 教材简析: 本课为北师大教材小学语文第三册第七单元集中识字中的第一部分。主要内容是看图识字,指导学生通过看图认识人头部和身体各部位的名称,并学会词语中的七个生字。在学习本课之前,学生已有较大的识字量,并掌握了许多识字方法。如:熟字加偏旁、形声字识字法、熟字换偏旁、数笔画、编小儿歌、编故事、分析字形等。有浓厚的识字兴趣,能通过小组合作共同解决难记的字。 本课通过看图识字,要求学生认识7个生字,并拓展识字5个,渗透识字15个。在识字过程中培养学生观察、分析能力,及在生活中识字的习惯和能力。巩固学生已掌握的识字方法。使学生体会学习生字的乐趣,同时培养学生热爱祖国语言文字的情感。 教学实录: 一、 导入新课,齐读课题 二、 识记头部器官的词语及生字。 (一)、小游戏:“看词画画”。 1、 看词画画巩固熟字。 师:请大家拿出准备好的画纸,上面有什么? 生:有个圆圆的小脸蛋。 师:下面我们一起来做个小游戏——“看词画画”。请大家听清游戏规则。老师出什么词,就请你在你的画纸上画什么。注意呀,千万不要出声!看谁认得对,画得也对。 (教师逐个出示由熟字组成的词语:头发、眼睛、耳朵、脸颊、嘴并指名到黑板上画,其余学生在画纸上画。) 师:好,我们先画到这儿。能读读这几个词吗? (生齐读词语。) 师:看他画的对吗?你们也画对了吗?同位互相检查检

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