2018_2019学年八年级历史与社会上册第三单元绵延不绝的中华文明一统一多民族国家的建立和发展第二课秦末农民起义与汉朝的建立教案人教版.docVIP

PAGE 第二课 秦末农民起义与汉朝的建立 一、教学目标： 1.知识与技能：①知道秦朝暴政的主要表现；理解秦朝灭亡的原因。 ②了解陈胜、吴广起义和楚汉之争的概况。 2.过程与方法：①通过对秦末农民起义爆发原因的探究，培养初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。 ②学会归纳“文景之治”出现的原因及表现。 3.情感、态度、价值观：认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因，认识楚汉之争刘邦战胜项羽的原因，从而理解“得民心者得天下”的道理。 二、教学重、难点 教学重点：秦朝暴政的表现、秦末农民战争推翻秦的统治。 教学难点：汉初休养生息政策和文景之治。 教学方法：图表教学法、以史导论法。 四、教学准备：多媒体课件 五、教学过程 [新课导入] T：秦灭六国，建立起中国历史上一个什么样的国家? S：历史上第一个统一的中央集权的大帝国。 T：还记得秦始皇为什么把自己称呼为“始皇帝”吗？ S：后代成为秦二世、秦三世直至秦万世。 T：秦的统治是否像秦始皇所想的那样世世代代往下传呢？今天我们就一起去了解一下秦始皇统治的状况。 P：年代尺 T：年代尺上，秦朝存在了多长时间？ S：BC221-BC206 T：秦朝在很短的时间内就灭亡了，并没有达成他所想要的万万世世的统治。那你们知道秦朝是因为什么灭亡的嘛？ S：农民起义。 T：对的，其中最为著名的一次起义，叫做陈胜、吴广起义。 T：有人说，陈胜、吴广之所