EEPO教案比赛代表作.docVIP

教学 要素MS-EEPO图文结构式（ = 2 \* ROMAN II 型）教案 教学 要素 日期： 2014年7月3日 学校：柳江县基隆开发区小学 郑志强 学科： 三年级下册语文 导入新课内容：2、美丽的南沙群岛 导入新课 利用谈话的导入手法，揭示本课课题。 初读课文 5分钟 初读课文 整体感知，学习分自然段。 学习一、二段10分钟 学习一、二段 精度1、2自然段，理解内容， 小 小 结 20分钟 梳理，小结本课内容。 5分钟 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 2．学会本课生字，绿线内的只识不写，理解由生字组成的词语。 教学重点、难点： 1．理解课文内容，激发学生爱国爱岛的情感。 2．初步理解“总——分”的构段方式，学习这一写作方式。 课型方式：要素组合 课时形态：标准 ?? 1、导入新课 2、初步感知。 1、自渎课文 2、检查自学 3、指名分自然段朗读，师生共同纠正。 1、学习课文第1自然段 2、学习课文第2自然段 3、中卡制作，归纳第二自然段内容。 1、教师小结。 1-1同学们，上节课我们了解了中国的两大奇迹，今天我们一起再去祖国的最南端欣赏那些美丽的岛屿。（出示课题）齐读课题：美丽