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- 2020-04-07 发布于河南
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设计教师
何祖瑜
教学版本
PEP Book 1
备注栏
执教教师
张新文
课题名称:
教学年级
三年级
Unit 4 We love animals.
The 4th Lesson
B. Let’s talk Let’s play
课 型
阅读课
授课时间
40分钟
学生分析
1.学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生会因遇到困难,而遭受挫折。在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
教材分析
这个课时主要是能分清this和that的区别。
能在语境语篇中理解和运用一些感叹语,如:cool等。
能朗读对话,并能进行角色表演。
教学目标
能够运用What’s that? It’s a dog.来询问远处物品是什么及作答。
能分清this和that的区别。
能在语境语篇中理解和运用一些感叹语,如:cool等。
教
学
策
略
1、本课主要采用猜动物进行导入,使学生在认识这些动物的前提上进一步了解教师是如何介绍他们的。
2、教材相配套的教学录音带。
3、在操练过程中进行配对练习
教
学
过
程
教学反思
Step 1 Warm-up/Revision
1、师
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