1111三角形的边第一课时.pptVIP

 11.1.1三角形的边 三角形的定义：由 的 所组成的图形 叫三角形 。 由不在同一直线上 的三条线段 首尾顺次相接 A B C 想一想:什么叫三角形？ 一、三角形的概念 1.小强用三根木棒组成的图形，其中符合三角形概念是 （ ） B A C C 练一练 A 1.三角形的顶点： 点A、点B、点C 2.三角形的边： 线段AB 3、三角形的内角（简称角）： ∠A、∠B、∠C B C 线段BC 线段CA 二、三角形的基本元素 c a b a b c ∠BAC、∠ABC、∠BCA 三角形的表示： A B C 表示为： 用三个顶点字母表示 或表示为:△BCA或△CAB △ABC 读作：三角形ABC 三、三角形的表示方法 课本P4 练习 :读出图中的各个三角形，并把它们的顶点、边和角表示出来 A D B E C 练一练 2 探究1： 观察下列三角形的角，你有什么发现？ 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 斜三角形 四、三角形的分类 归纳 三角形 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 三角形按角分类可分为直角三角形和斜三角形。 斜三角形 四、三角形的分类 探究2： 观察下列三角形的边，你有什么发现？ 不等边三角形 等腰三角形 等边三角形 等腰三角形 等边三角形是特殊的 等腰三角形 腰 腰 底 四、三角形的分类 归纳 三角形 不等边三角形 等腰三角形 底和腰不相等 的等腰三角形 等边三角形 三角形按边分类可分为 不等边三角形和等腰三角形。 四、三角形的分类 D 练一练 3.下列说法正确的有（ ） （A）锐角三角形是三条边都不相等的三角形； （B）直角三角形不是等腰三角形； （C）等腰三角形是等边三角形； （D）等边三角形是等腰三角形． AB + AC ＞BC，　 ① AC + BC ＞AB，　 ② AB + BC ＞AC．　 ③ 即三角形两边的和大于第三边． 五、三角形三边关系 探究3 如图，任意画一个△ABC，一只小虫从点B 出发，沿三角形的边爬到点C，它有几条路线可以选 择？各条线路的长一样吗？你能运用所学知识解释你的 结果吗？你能由此推出三条边之间有怎样的关系？ B C A 两条。 不一样长。 两点之间线段最短。 AB + AC ＞BC 那么，由不等式移项可得什么结论？ 三角形两边的差小于第三边 B C A AC BC AB BC AC - AB AB BC AC - （2） （3） - （1） 五、三角形三边关系 解：设底边长为x cm，则腰长为2x cm． x + 2x + 2x =18． 解得 x =3.6. 所以，三边长分别为3.6 cm，7.2 cm，7.2 cm． 课本P3 例用一条长为18 cm的细绳围成一个等腰三角形 （2）能围成有一边的长为4 cm的等腰三角形吗？ 为什么？ （1）如果腰长是底边的2倍，那么各边的长是多少？ 解：?如果4 cm长的边为底边，设腰长为x cm，则 4 + 2x = 18． 解得 x = 7. ?如果4 cm长的边为腰，设底边长为x cm， 则4+4 + x = 18. 解得 x = 10. 因为4 + 4＜10， 不符合三角形两边的和大于第三边， 所以不能围成腰长为4cm 的等腰三角形． 由以上讨论可知， 可以围成底边长为4 cm的等腰三角形． 解：（1）不能．因为3 + 48， 不符合三角形两边的和大于第三边. （2）不能．因为5 + 6 =11， 不符合三角形两边的和大于第三边. 　　（3）能．因为5 + 6＞10， 符合三角形两边的和大于第三边. 课本P4 练习 :下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？ （1）3，4，8；（2）5，6，11；（3）5，6，10． 较短两边之和＞最长边 4.在△ABC中，若b =3，a=7，则第三边c的取值范围是 。 注意： “两边之和大于第三边” “两边之差小于第三边” 即a - b c a + b 它的周长l 的取值范围是 。 4