4、春天在哪里教学设计.docVIP

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PAGE PAGE 1 我们播种春天教学设计 北师大版小学品德与生活一年级下册 第二单元 东湖一小 综合组 周丽娟 教学目标 1、观察春天的变化,了解春天的特点。 2、充分感受春天的美,体验春天带来的愉快。 3、增强爱护植物、保护自然环境的意识。 教学重点 观察春天的变化,了解春天的特点。 教学难点 充分感受春天的美,体验春天带来的愉快。 课前准备 课件,挂图 教学过程: 一、谈话引题 大家都去过儿童公园,让我们一起找找,看看公园的春天在哪里。 1、 儿童自由分组,分头寻找春天。 2、 教师巡视观察,记录儿童的行为。] 二、春天动物集会 1、 启发儿童结合自己的观察和经验说一说春天里动物的活动。 2、 启发儿童说一说小蝌蚪是怎样变化的。 板书设计: 春 天 在 哪 里 吹绿了柳树 吹红了桃花 吹来了燕子 吹醒了青蛙

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