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用慧心来培植幼苗 -----班主任工作案例 安达市第三中学刘星 班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的活动，它是一个动态结构系统。班主任工作千头万绪，任务艰巨，教育好每一位学生是我们当老师应尽的责任，其中德育是关键。它即有宏观上对学生进行思想、信念的导向，又有微观上的文明行为，习惯上的培养，只有提高学生的思想道德素质，才能提高班级整体素质，当我面对七十多名学生时才深切地感受到并不是每个心灵都是一张洁净的白纸，有的孩子的心已沙漠化了，他们的心门都已被世俗所染。班主任工作艺术便是“敲门”的艺术。如何敲开那一扇扇早已虚掩的门，进入一个崭新的世界。便是我所追求最高境界。我也在每一次的敲门中品尝到了一种成功的喜悦。 每天我都要与七十多名孩子打交道，两眼一睁，忙到熄灯。而每一位学生的家庭教育又都是不一样的，彼此存在着很大的差异，经常会发生一些让你措手不及的突发事件，对于我来说这是一种挑战。有一天中午，我刚走进教室，就有人报告说：“刘梦一的一百元钱丢了，我顺着他指的方向望去，只见刘梦尧正在扒在桌子上哭，旁边有几个女生正帮着她将书包、桌格翻个底朝上地寻找！我看到这儿感到有些棘手，因为现在的学生即使你拿出足够的证据，他也翻脸不承认，说重了吧，再有个三长两短地可怎么办呢？再摊上一个无赖家长，事情就闹大了。此时全班的小眼睛都盯着我，有一个“高参”还直着脖子替我出了