6.骑鹅旅行记练习及积累.docxVIP

6. 骑鹅旅行记 一、给加点字选择正确的读音。 chāch à 树杈( ) 杈草( ) dāi d ài 待在一起 ( ) 期待( ) ɡuà n ɡuān 冠( ) 军 鸡冠( ) 花 树冠( ) li?o le 了( ) 不起 没完没了 ( ) 走了( ) bēn bè n 投奔 ( ) 奔( ) 跑 二、选择合适的词语填空。 头晕目眩 垂头丧气 聚精会神 没完没了 1. 他（ ）地从牛棚里走了出来。 2. 他们一看见猫便住了嘴，装着（ ）地在地上刨虫子吃。 3. 那些鸡（ ）地叫着。 4. 他飞得那么快，男孩都感到（ ）了。 三、把下列词语补充完整。 聚精（ ）（ ） 没（ ）没（ ） （ ）合之（ ） 垂头（ ）（ ） 无济（ ）（ ） （ ）晕（ ）眩 跃跃（ ）（ ） （ ）（ ） 扬扬 （ ）（ ）而起 四、读句子，根据意思在 ( ) 里填上合适的词语。 1. 遇到困难的时候， 一味地等待是 ( ) 的，一定要积极想办法オ 能解决因难。 ( 对于解决问题没有什么作用 ) 2. 小弟弟正在 ( ) 地组装惯性小汽车。 ( 集中注意力 ) 3. 他的考试成绩非常不理想，下课后，他 ( ) 地走出了教室。 ( 形容情绪低落、失望懊丧的神情 ) 4. 运动场上，运动员们个个摩拳擦掌， ( ) 。 ( 形容心里急切地想试试 ) 五、了解课文内容。 1.《骑鹅旅行记》 是世界著名的童话作品， 它的作者是 （瑞典） 的（塞 尔玛· 拉格洛芙）。 2. 课文写男孩（尼尔斯）变成了小狐仙，他想找小狐仙讲和，但家里 的动物（鸡、猫、牛），因为（平时受尽男孩的捉弄），都不愿意帮 助他，这就告诉我们 : （人类要有爱心，要善待动物，要与动物和谐相 处）。 3. 家中的一只（雄鹅）要跟随大雁飞行，男孩为了不让它飞走，抱住 它的脖子，结果被它带上高空。由此可以看出，男孩虽然平时调皮捣 蛋，但他也是个（有责任心）的孩子。 积累 1. 多音字： ɡuà n（冠军） li?o （没完没了） bēn （奔跑） 冠 ɡuān （鸡冠花） 了 le （好了） 奔 bè n （投奔） 2. 词语积累 一模一样 无济于事 一丝不动 没完没了 乌合之众 聚精会神 得意扬扬 垂头丧气 春风拂面 跃跃欲试 弱小无力 腾空而起 头晕目眩 九牛二虎之力