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心理学基本概念系列——
有有预预备备的的联联系系
形而上是人类区别于动物的重要文明之一,
情志,即 在所说的心理学,
在人类医学有重要地位。
本文提供对心理学基本概念
“有预备的联系”
的解读,以供大家了解。
有有预预备备的的联联系系
动物学习把不同的刺激和反应联系起来的内部预备状
态。
预备状态不同,学习速度会有巨大差别,即形成某种
联系非常快,而形成其他联系非常慢,甚至根本不能
形成。
这表明动物学习某种联系有预备,而学习其他联系有
对抗性的预备。
有证据表明,有预备的联系对该物种在自然环境中的
生存有利,如拒食有毒物质的反应,是动物生活中一
再发生并世代相传的事件,是它们最为适应的条件性
反应方式;有对抗性预备的联系,如大鼠拒入暗室的
反应,可能不适宜生存或确实与生存相矛盾。
还有第三种没有预备的联系,如大鼠为了得到食物而
去压杠杆对它的生存来说是中性的,学习起来比有预
备的联系慢而比有对抗性预备的联系快。
动物对某种联系的预备状态通常是自然选择的结果。
在某实验中,让干渴的大鼠去喝伴有闪光和噪音的水
和糖精水,其中一些大鼠随即受到X射线的照射,并在
一小时后呕吐。
后来这些大鼠不再去喝糖精水,但仍喝伴有闪光和噪
音的水。
这说明它们把照射诱发的呕吐反应同味觉信号而不是
视觉或听觉信号联系起来了。
对另一组大鼠在相同条件下给予电击,后来它们则不
再喝伴有闪光和噪音的水,而不避免喝糖精水。
这说明,大鼠的味觉信号与胃失调之间的联系是有预
备机制的,闪光和噪音与不舒服的联系是有对抗性预
备机制的,电击与味觉信号的联系也是有对抗性预备
机制的,而与视觉和听觉信号的联系是有预备机制
的。
在另一个实验中,鸽子容易形成啄键同食物强化的联
系表明,它也是有高度预备的。
但要求鸽子通过啄键来逃避电击则十分困难,甚至不
可能。
自然环境中,鸽子总是预备着飞离有害刺激和预备着
啄食。
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