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研修网学习的意义 随着教育的不断发展，教材的不断更新，教学方法的日益科学化，教师队伍的建设也变得非常重要。有效研修是提高教学师资队伍素质的必要手段，建立与新课程相适应的合理的研修制度，是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧要任务，也是深化教学改革的出发点。而校本研修和网络研修尤其是他们两者的整合是教师专业素质和其它综合素质发展的最便捷、最广泛以及最有效的途径。 校本研修是以学校为基地、教师为主体，?教师专业发展为主题，校长自主组织，以教师在教育教学实际工作中发现问题，通过专业引领、同伴互助、互动交流等方式解决问题，并有针对性地开展教育教学专业知识等学习提高教师的理论素养，促进教师专业发展的一种学习、工作、研究三位一体的学校活动和教师行为。校本研修是在新的教师专业发展形势下产生的新的教师培养形式，是促进教师专业发展的新理念、新思想、新方法和新途径。 校本研修是基于学校，?为了学校，?解决教师教育教学中的实际问题的一种研究模式，应该确立以问题化、主题化、专题化为校本研修的基本策略。以教师专业发展迫切需要解决的突出问题为研修的重要目标和突破重点，通过教师的反思形成问题，对问题进行深入细致的分析思考，提出解决思路和方案；通过教师对教育教学主要的方法和环节的研究，提炼出研修的主题；针对教师专业发展和教育教学实际，提出教师专业发展的研修主题，在主题下确定研修的专题。使教师在问题化、主题化、专题