新人教版（部编）二年级语文下册《文 语文园地八》公开课教案_16.docVIP

二年级下册句子与写话复习教案 教学目标 在头脑中想象画面，学写句子。 2. 会在词语前加上修饰词，把句子写具体 3．复习仿照例句，展开想象把自己喜欢的景物写下来。（比喻句） 4．复习模仿例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”写话。 5.应用各种造句方法，能根据图片写一段完整的话。 重难点： 重点： 1.在头脑中想象画面，学写句子。 2. 复习仿照例句，展开想象把自己喜欢的景物写下来。 难点：应用各种造句方法，能根据图片写一段完整的话。 教学准备? 课件? 教学过程? （一）谈话导入 师：同学们，经过又一学期学习，老师知道你们掌握了很多的词语，而且还特别擅长把这些词语填进句子里，看看下面的句子，谁能根据例句把句子补充完整？ 指名回答，肯定孩子的答案。 谁来总结一下，做这种类型的填空，有什么规律吗？ 学生讨论，教师总结。 （二）根据提示画面仿写句子。 过渡：大家的句子造的特别生动，如果老师给你提供画面，你能把画面描述具体吗？ 出示例句，齐读例句。 结合学生的生活体验，想象画面。想一想：着急的李明杰，会怎样跑进教室？ 自由仿说，并把自己认为最形象的句子写下来。 （三）复习比喻句的写法。 过渡：同学们的句子造的特别有创意，现在老师要考考你们，让你们来补充句子你们有信心吗？课件出示句子。 齐读例句。 师：仔