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继教培训感悟 2015年继教蓟县班 山倾城幼儿园 葛琳霞 经过为期五天半的培训，除了在专业理论知识上的提高，更使我对教师的师德有了更深层次的认识。 一切师德要求都基于教师的人格魅力，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。在十年的幼教生涯中，我始终保持着活泼、开朗、乐观的心态，每天带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心地把孩子交给我，孩子在我的带领下快乐、健康茁壮成长，这就是我工作价值和意义的体现。幼儿园的工作虽然十分繁琐，但我仍能以最佳状态出现在每个孩子与家长面前，以最饱满的热情真诚地对待每一位孩子，用最愉快的心情来做最实在的事情。 教师对幼儿的爱，我认为是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的幼苗，需要老师用心呵护与培养。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼见，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任光荣。我相信，只要爱岗敬业，定能有所收获。“孩子们的快乐，就是我最大的快乐”，这一直是我多年的信念。我深深地体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每一个孩子，是我生活的意义。孩子身体健康、快乐成长，整天亲密地围在我身边叫着“老师、老师”，作为教师的我就感到无比的欣慰。 带着这份对幼儿教育事业的热诚，我将继续我的征程，无怨无悔！