新人教版（部编）九年级语文下册《三单元 名著导读 《儒林外史》：讽刺作品的阅读》公开课教案_2.docVIP

名著阅读《儒林外史》 教材分析： 《儒林外史》是我国第一部社会问题小说。它以真人为模特儿，以当代发生的事为素材加以概括提高。作者从儒林入手，对民族文化长期积淀下来的霉烂因素进行了深入的解剖和批判。与以前的小说相比，《儒林外史》更具有思辩和批判的特色。 学情分析： 学生对这类小说不太感兴趣，能通读的很少。因此需要帮助他们理清脉络，了解主要内容，评述人物的形象特征，欣赏并品味文学作品的艺术特色 教学目标： 1、立足文本，从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度，理解作者的良苦用心，评述人物的形象特征，欣赏并品味文学作品的艺术特色；把人物放到特定的时代背景中去理解。 2、从教材提供的选段出发，辐射到小说的有关章节，使学生比较全面地了解匡超人在那样的儒林环境中，是怎样从一个心地善良的青年堕落到可笑可鄙的人的，把握人物形象的特征，了解作品的社会意义。 教学方法：自主阅读、小组合作探究 教学重难点：评述人物的形象特征，欣赏并品味文学作品的艺术特色；把人物放到特定的时代背景中去理解。 教学时间：2课时 第一课时 一、作者介绍： 吴敬梓（公元1701年-1754年），生长在长江北岸安徽省全椒县一个名门望族的大家庭。自幼处在名门望族的社会环境中，而成长的家庭却是一直在走下坡路，中年后又骤然陷入贫困不堪的境地。在他一生所经的这种由渐而骤的家庭破落过程中，从宗族几代关系以及自己的人际关系看，他接触的