新人教版（部编）九年级语文下册《三单元 阅读 12 词四首 渔家傲.秋思》公开课教案_8.docVIP

九 年级 语文 学科导学案 课 题：渔家傲秋思主备人：_ _ 导 教学目标 知识目标：了解作者的生活经历及作品的写作背景。 能力目标：理解词的大意，感受词中富有想象力的语言；品味词的语言意境，感悟作品的思想内涵。 情感目标：体会作者豁达的心境，让学生结合生活实际树立正确且积极的人生观；体会词中的爱国热情， 合 作 探 究 与 巩 固 课前演讲 一、导入新课。 “不以物喜，不以己悲”传达的是不为任何纷扰所动的旷达胸襟，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”则抒发的是以天下为己任的政治抱负。这两句千古名句皆出自范仲淹所作的《岳阳楼记》，由此我们看到了一个拥有崇高理想和博大胸怀之人。今天我们要学习他的一首词《渔家傲》，让我们再一次走近这位伟大的词人。 二、作者及写作背景简介。 三、朗读《渔家傲》。 1学生齐读。2.男女生分读，加强理解。 四、在教师的点拨下品味全词。 1.范仲淹所作的《渔家傲》描写的是哪里的景致？从哪句词体现出来的？ 描写的是边塞之景，“塞下秋来风景异”中的“塞下”交代了写作的地点，“秋来”写了时间。“风景异”概括了这里景致的特点。 2.词分为上阕和下阕，本词的上阕以“异”字统领全文，词中从哪些方面体现出来的？ “衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。”这里着重表现塞下这一地域性的特点，与中原大不相同。 （1