新人教版（部编）九年级语文下册《三单元 阅读 12 词四首 渔家傲.秋思》公开课教案_6.docVIP

导 学 案 科目 年级 　九年级 课题 《渔家傲 秋思》 主备人 　 初授 时间 　 教研组长审阅 　 包组领导审阅 　 授课 教师 〖教学目标〗 知识与能力：? 1、识记相关的文学常识。??? 2、准确流利地朗读课文，概括课文内容。?? 过程与方法：? 1.?于读中去品味词中描写的边塞风光。? 2.?于读中去悟作者的思乡情怀和爱国情感。? 情感态度与价值观：??? ?1.体会作者表达出来的思乡和爱国的矛盾情感。 ?2.培养学生的爱国主义情感。 〖教学重点〗 1.准确流利地朗读课文，概括课文内容。 2.于读中去品味词中描写的边塞风光;于读中去悟作者的思乡情怀和爱国情感。 〖教学难点〗 体会作者表达出来的思乡和爱国的矛盾情感。 〖课时安排〗 一课时 〖教学过程〗 导入新课 [提示] “猜一猜”小游戏导入。 [千嶂里，长烟落日孤城闭。]： “千嶂”写山势，层峦叠嶂，犹如巨大的屏风。 “长烟落日”——大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）写出塞外独特的壮阔风光。 “孤城闭”则把所见所闻诸现象连缀起来，展现出一幅充满萧杀之气的战地风光画面，隐隐透露出敌强我弱。 [浊酒一杯家万里]： 一杯与“万里”之间形成悬殊对比，一杯浊酒难销浓重乡愁。 词人自抒怀抱，防守危城，天长日久，难免起乡关之思。 [燕然未勒归无计]： “燕然未勒”指边患未平、功业未成。燕然：山名，即今蒙古境