人教部编版七年级语文下册课件：4.14《驿路梨花》(共20张PPT).pptVIP

语文 返回 谢谢观看 第四单元 14　驿路梨花 闻武均州报已复西京 白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。 胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。 列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。 悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。 绍兴三十一年（1161）九月，金主完颜亮大举南侵。十一月，虞允文指挥宋军大败金兵于采石矶。不久完颜亮为其部下所杀，金兵被迫撤退。十二月，知均州武钜派乡兵总辖杜隐北进，曾一度收复西京洛阳。这时陆游在杭州任大理司直兼宗正簿，闻报兴奋不已，挥笔喜赋此诗。 陆游【宋】 学 习 导 航 学习目标 1.了解本文的叙述顺序，并体会本文巧设悬念的构思方法。 2．理解文中景物描写的作用，及以花喻人的象征手法。 3．教育学生要像哈尼姑娘们那样，学习雷锋精神，自觉地为人民服务，多做好事。 考点链接 插叙及其作用： 插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。 作用：对主要情节或中心事件起到铺垫、照 应、补充交代、说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。 课 前 自 学 向解放军学习，方便过路人 照料小茅屋 梨花姑娘 5 向雷锋学习，方便过路人 砍树割草盖小茅屋 解放军 4 向解放军和姐姐学习，接姐姐的班 常来照管小茅屋 哈尼小姑娘 3 方便后来人 专门送粮食来 瑶族老人 2 向哈尼小姑娘学习，为群众着想 修葺小茅屋、给房顶加草，挖排水沟 “我”和老余 1 做好事的目的 所做好事 人　物 出现顺序 课 内 精 读 阅读28-37段，回答问题。 拓展延伸 雷锋精神代代传 语文 返回 谢谢观看