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课 题
怎样比较做功的快慢
课型
新课
教学目标
1.理解功率的概念。
2.知道功率的计算公式和功率单位的含义，会计算有关功率的简单问题。
教学重难点
1. 功率的概念、意义、单位和计算。
2. 功率定义式的理解和计算。
课前准备
相关的一些
教学方法
目标教学法
课
前
测
评
（4分钟）
1、什么是机械功？
2、怎样计算功？
示标
（1分钟）
与教学目标相同
导
学
达
标
（20分钟）
1．做功快慢的比较方法．
2.认识功率:
（1）定义:把单位时间内做的功
（2)物理意义:功率是表示___________ 的物理量.
(3)公式:
(4)单位: 瓦特 、千瓦 1W=1J/s
1kW=1000w
活动方案:
课 时 学 案
第8周星期四 黄玉胜
测标
（10分钟）
1．书本52页1，2题
2．学习指导：32页第1.4.9.10题。
补标（拓展）
（5分钟）
课本的信息浏览:
板
书
安
排
1．做功快慢的比较方法．
2.认识功率:
（1）定义:
（2)物理意义:
(3)公式:
(4)单位:
教
学反思
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