体育课堂教学设计.docxVIP

体育课堂教学设计（模板） 一、设计理念 简要说明本课教学的指导思想，理论依据，设计特色以及如何达成目标等。 二、教材分析 1、分析《课程标准》等对本课教学内容的要求。 2、分析本课内容的功能价值、结构和在同一内容不同水平、课次学习中的地位、作用和联系，为确定教学重难点提供依据。 3、分析本课主辅教材的关系。 三、学情分析 1、分析学生已有的认知水平和技能基础，学生的学习习惯和同类项目的技能水平等。 2、分析学生学习本课内容可能遇到的困难和问题。 3、分析学生在学习过程中可能采取的各种学习策略。 四、教学目标 1、期望通过本课学习让学生了解、掌握的知识。 2、技术学习和体能发展两方面。 3、学习兴趣、团队精神培养等情感态度方面。 尽量采用具体、明确、可操作的行为语言来描述，技能目标应包含内容、条件、标准三要素。 五、重点难点 明确本课教学重点和教学难点。 六、教学策略与手段 本课教学中所运用的教学模式、教学策略和教学手段等是哪些，为什么? 七、教案 授课班级 授课教师 单位 学生人数 授课时间 课次 教学内容 主教材 辅教材 课的结构 教学与练习内容 练习 目的要求 与设计意图 教师引导与组织 学生参与 次数 时间 开始部分 准备部分 基本部分 结束部分 场地器材 练习密 度预计 课后反思 （拟统一教学设计模式，供参加市教师基本功比赛的老师参考）