体育课教案(修改）王积奖.docVIP

体 育 课 教 学 设 计 一、指导思想 随着教育改革的不断深入，学校体育要牢固树立“健康第一”的指导思想，充分体现体育教育成效。在教学中充分体现以学生为本，坚持面向全体学生，使学生身心得到全面发展，促进学生健康成长是每一位体育教师的职责。本课在吸取常规教学精华的基础上，为缺少器材的农村小学完成体育课教学任务，实施“一场多用，一物多用”小学体育教学形式，通过对学生进行发展个性，培养能力，充分调动学生的积极性和主动性，使学生在宽松、和谐、欢快的气氛中学习掌握技术，提高身体素质，全面完成教学任务。 二、教材的选择 根据教育教学大纲，选用轻物掷远掷准投掷教材，以促进小学中年级投掷教学的开展。 三、教学构思 1、课的开始，打破传统的教学模式，采用自由练习的散点教学方法来调动学生练习兴趣，激发学习热情。 2、在主教材中，用毽子代替垒球练习投远、投准的练习，一物多用的教学形式，采用了散点练习法，提高他们自我锻炼的意识能力，完成教学任务。 年级 四年级 班级 授课者 王积奖 日期 教材 1、 小小毽子（水平二） 教学目标 通过学习，激发学生学习兴趣，使每一位学生都能积极地参与到活动中。 通过练习的过程，使学生了解基本的投掷动作，发展学生投掷的能力及协调性。 3、通过小组的合作练习，培养团结协作的团队精神。 场地 空地一块 器材 毽子若干 篮子四个 过程 课的内容 教师活动 学生活动 时 准 备 部 分 一、课堂常规 1、整队、师生问好 2、宣布本课的主要内容及要求。 二、准备活动 1、原地徒手操 主要活动上肢。 丢沙包 要求：小组合作，用毽子代替沙包进行游戏，两个毽子同时进行。 1、出示毽子：同学们，知道这是什么？你们会玩吗？ 2、那好，这个课我们不踢毽子，但是有毽子陪伴我们渡过一节课。 3、你们会丢沙包吗？ 4、带领学生做徒手操 5、分发毽子 （强调保护环境） 队伍整齐、精神饱满 ********* ********* ********* ********* △ 认真的做准备活动 各小组自己组织丢沙包游戏。 10 基 本 部 分 一、投远练习 要领：以右手为例，身体左侧对准投掷方向，右腿横跨一步，微屈；身体重心向右倾斜，落于右腿；右臂持毽子右引、蹬腿、转体，对准投掷方向；大小臂折叠于肩上，挺髋、挺胸，肘关节向前做鞭打动作，将垒球经肩上向前上方（约与地面成45度角）投出。 重、难点：蹬转、挥臂连接快速、协调，及全身的协调配合 二、游戏 看谁投的准 规则：统一起跑线出发，跑至投准线，将毽子投进距投准线4米处的篮子里，哪组进的多获胜。 获胜的队伍以及表现出色的队员可以获得奖励。 1、先组织学生练习 之后问投的较远的同学，让他说出投远的原因（即动作）并示范。 2、再次组织学生练习 3、教师讲解正确的动作要领、示范。 4、组织学生练习 6、组织学生游戏。 讲解游戏规则。 认真练习、认真听讲解勇于发言。 练习队伍： ********* ********* △ ********* ********* 也可散点练习。 认真的参与游戏。 ***｜ ｜ ○ ***｜ ｜ ○ ***｜ ｜ ○ ***｜ ｜ ○ △ 15 10 结 束 部 分 一、放松 1、前后两人相互抖手放松 2、小组合作，纵队站立后面同学给前面同学敲背放松。 二、总结 1、组织学生放松，教授放松方法 2、小结本节课的情况 认真放松，相互合作。 5