体育课教案《新拍手操》.docVIP

一年级体育课教案 《新拍手操》 课 的 内 容 1、新授拍手操第五、六、七节 2、游戏：接力跑 课的任务 1、使学生学会规范正确的拍手操，促进学生身体的正常发育，养成良好姿势，增强骨骼、肌肉、韧带和内脏器官的机能， 发展灵敏、力量、速度、柔韧、协调等的身体素质和韵律感。 通过接力跑游戏发展学生自身本能的奔跑和投掷的能力和力量，培 养学生团结友爱的集体主义精神。 部分 教 学 内 容 次 数 时 间 组 织 教 法 和 要 求 准 备 部 分 基 本 部 分 结束部 分 器材 执行课堂常规 2．宣布本课主要内容 3．复习队列操、三面转法 小游戏：快找同伴→连环套 复习拍手操1—— 4节 新授拍手操5、6、7节 第五节：体前屈运动 动作如图示： 第六节：全身运动 动作如图示： 第七节：跳跃运动 动作如图示： 小游戏：小朋友小朋友头 碰头 接力跑 游戏规则： ①、发令后或接到球（拿到铃鼓）后才能越线起跑。 ②、必须按照规定的方法、位置进行投掷。 ③、掷准后持球回跑如第一次投掷失误要拾球后按原方法、位置再掷一次，如第二次投掷又失误允许持球回跑，继续比赛。 ④、最后一人到达终点时把手举起。 放松运动：学生伴随音乐用舞蹈进行放松。 2．小结本课 3．宣布下课，收器材。 收音机：一台 黑板：4块 铃鼓：60个 小沙包：4个 2 2 8 2 2 4 5 15 12 4 组织：如图示 X X X X X X X X X X X X X X X：男生 O O O O O O O O：女生 O O O O O O O △：教师 △ 教法：教师喊口令，学生练习。 要求：队伍整齐、动作到位。 组织：1、学生成四列横队，听音乐《十个小印第安人》散开， 在两个圆圈内活动，音乐停，看教师手势找同伴。 2、紧接着做连环套活动（学生边念连环套儿歌边做活动）。 要求：反应迅速、动作活泼。 组织： 四列横队成体操队形 教法：1、学生集中教师讲解拍手操的动作并示范。 2、老师喊口令，学生跟着做。 3、学生自己练习，教师观察纠正错误动作。 4、学生集体做1—— 7节拍手操练习。 要求：动作到位，韵律感强。 教法：学生边听音乐边做动作。 要求：遵守纪律，认真练习 组织：如图示 X X X X X X X → X X X X X X X → 投 O O O O O O O → 掷 O O O O O O O → 区 △ 教法：1、教师讲解示范。 2、学生分组比赛。 要求：遵守游戏规则。 组织：四列横队成体操队形，听音乐进行练习。 要求：动作轻松、自然。