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实习小组工作总结 实习小组工作总结 教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成部分， 是加强教育教学实践性，培养合格师资的一个必不可少的重 要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人 民教师的基础。对于我们促进了解中学教育，巩固专业教育 思想，培养教育教学工作的实践能力和创新精神具有重要作 用。为此，学校安排我们组 20 人于 2016 年 9 月 19 日至 2016 年 12 月 16 日赴嘉鱼一中进行为期三个月的教育实习。现将 我们小组的实习工作做如下总结： 基本情况 一、实习小组及带队老师的安排 我们小组共 20 人 带队教师是胡仁火老师。 二、教学实习 实习的第一个星期，我组 20 名同学被分到高一高二各 班，在这段时间，我们重点了解学校，学校教务处主任接待 我们并介绍了相关的资料，使我们了解了嘉鱼一中的基本情 况，与指导教师见面并进行了沟通交流， 跟随指导老师听课， 了解和熟悉指导教师的授课风格和方式以及学生的基本情 况。 等我们熟悉了教学环节和教学方法之后，各个指导老 师开始让我们备课，进行课堂教学。在此过程中，在各个指 导老师悉心的指导和帮助下，我们全体实习学生认真细致的 钻研各学科的课程标准与教材，熟悉教学内容，明确课程的 重难点，进一步了解学生原有的知识技能水平，学习兴趣， 方法和习惯等方面的情况。在此基础上确定每节的教学目 标，重难点以及所准备采用的教学方法和手段，尽量避免教 学方法的陈旧，大多数同学采用参与式教学方法，教学过程 的具体安排并考虑教具的选用和制作，练习的内容和方式， 板书的设计，布置作业，认真写好教案向指导老师汇报并征 求意见，为上课做好一切准备。 我们每位实习生上新课均 不少于十节，习题课就更多了。同时，在运动会期间，体育 实习生陈思、方婷、尹玲平、汪健参与训练、编写秩序册等 工作中， 而我们所有实习生均做裁判， 最后运动会圆满结束， 我们受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。 三、班主任实习 在实习期间，我们每人承担了一个班的班主任工作， 与所代班级的学会见面后，便深入学生了解班级和学生的实 际情况，在原班主任老师的指导下开展班主任工作。我们每 天 6 点和学生一起起床，到班级里查学生迟到情况，并督促 其早读； 傍晚 5:05 到班上看自习， 以防学生早退； 晚上 6:15 第一节晚自习和学生一起自习，督促完成作业，并偶尔找学 生谈心，帮助其树立正确的人生观价值观，养成良好的学习 习惯。在原班主任的帮助下，我们每位实习生把主题班会开 展的有声有色，受到学生们的爱戴，老师们的肯定。 四、实习成绩 通过实习 , 同学们普遍感到自己在很多方面都有了提 高. 主要有 : 第一 , 通过实习 , 同学们对中学的现状有了更为感性的 认识 , 对学生的学习有了更为恰当的了解 , 对教师的工作有 了更为真实的体验 , 这些都有利于在今后的工作中更快地适 应工作环境 . 第二 , 通过实习 , 同学们掌握了一些基本的教学方法和 师范生从师任教技能 , 克服了胆怯心理 , 提高了教学效果和 教学水平 . 第三 , 通过实习 , 同学们增强了教师的责任感和荣誉感 , 因而更自觉地提高自身的修养和能力 . 第四 , 通过实习 , 同 学们增强了交际能力和口头表达能力 .45 分钟的课堂讲授 , 无疑是口头表达的最好锻炼方式